Тема: Устное деление десятков на десятки

Цель: обучить устному делению десятков на десятки; совершенствовать навыки в решении простых и составных задач; обобщить знания табличного умножения и деления; отрабатывать устные и письменные вычислительные навыки; Способствовать развитию познавательного интереса учащихся к предмету через дидактическую игру; развивать творческие способности, логическое мышление, внимание, память, умение рассуждать, анализировать, высказывать своё мнение, аргументировать его; воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи.

Ход урока

Орг.момент

Мин.чтения

Актуализация знания

Устный счёт

«Круговые примеры»:

32 · 3                                96 + 4             98 – 33 · 2

62 : 2                                31 – 7                         100 – 2 · 19

24 · 3                                72 : 8                          9 · 9 + 17

2. Продолжите ряд чисел:

3. Используя только цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и не повторяя ни одну из них, составьте такие 4 числа, чтобы при их сложении получилось 100.

Работа по теме урока

40:20=2        

60:30=2

80:40=2

Какую закономерность вы заметили?

Делаем вывод.

С.220 чтение правила.

№3 2 ст у доски, ост. См-но

№9

№10

№7

№5(2)

Д/З с.221 №4, №5(1)

Рефлексия

№13