Тема: Контрольная работа.
Задачи: Контроль и учёт остаточных знаний
; развивать память, мышление, умение
применять знания на практике; воспитывать самостоятельность, аккуратность.
Ход урока:
Орг.момент.
Сообщение цели.
Работа с текстом.
1вариант 1.
В первый день в библиотеке
выдали 15 книг, во второй день на 20 книг больше, чем в первый день. Сколько всего книг выдали в
библиотеке за два дня? 2. Реши
уравнения: х – 25 = 75 54 + х
= 100 3. Запиши числа
395, 407, 29, 1687, 1021 в виде суммы разрядных слагаемых. 4.
Запиши примеры столбиком.
Реши их. 46+44 23+77 56-38 90-46 94-49 100-63 5. Начерти прямоугольник,
длина которого 1 дм, а ширина 6 см. Найди его
периметр. |
2вариант 1.
Для салата повар использовал
19 помидоров, а огурцов на 17 больше, чем помидоров. Сколько всего помидоров
и огурцов повар использовал для салата? 2. Реши уравнения: 52 + х
= 100 х – 16 = 27 3. Запиши
числа476, 98, 903, 1439, 1051 в виде суммы разрядных слагаемых. 4. Запиши
примеры столбиком и реши их: 40+31 25+36 92-47 80-47 44-39 100-67 5. Начерти прямоугольник,
длина которого 1 дм, а ширина 6 см. Найди его периметр.
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.