Тема: Действие часового при приёме и сдачи поста.
УТВЕРЖДАЮ
Директор
школы: ______________
«__» _____________ 200_ г.
План - конспект
проведения урока по начальной военной
подготовке по разделу:
УСТАВЫ ВС РК с учащимися 10 класса
Тема: Действие часового при приёме и сдачи поста.
Учебная цель: Рассказать учащимся об обязанностях часового.
Порядок заряжания и разряжения оружия.
Воспитательная цель: Воспитать у учащихся
дисциплинированность, интерес к изучению У-ВС и выполнения их требований.
Время._____
Метод. Лекция.
Место проведения занятий. Кабинет
НВП.
Руководство и пособия.
Уставы ВС РК. Учебник по НВП.
Учебные
вопросы. 1. Действие часового при
приёме и сдачи поста.
Ход занятия
Вводная часть 15 мин.
А) Построение взвода и
проверка внешнего вида 5 мин.
Б) Проверка домашнего задания 10
мин.
Основная
часть 30 мин.
Вступление 5 мин.
Часовой при приближении смены
становится лицом к ней и берёт АК в положение «На ремень». Разводящий подходит
к часовому и командует ему: «Смирно». Затем по команде разводящего, например:
«Рядовой Петров, на пост шагом - Марш», часовой делает шаг вправо,
караульный подходит к часовому и становится на его место лицом в
противоположную сторону.
Изложение основного
материала 20 мин.
По команде часовой сдать пост,
часовой производит словесную сдачу поста. При этом часовой и караульный поворачивают головы друг
к другу. Словесная сдача поста: часовой перечисляет все, что подлежит охране,
называет номер поста. После словесной сдачи караульный по команде разводящего
«Караульный принять пост» обязан в присутствии разводящего и часового обойти
объект и проверить все, что подлежит охране. Проверить замки и печати.
Если при приёме или сдачи поста
обнаружена неисправность, разводящий приостанавливает сдачу поста и
вызывает Начкара.
Закончив сдачу и приём поста,
караульный и часовой поворачиваются лицом к разводящему и докладывают:
например: «Рядовой Иванов пост сдал, Рядовой Петров пост принял». Переход
караульного на положения часового определяется его докладом о приёме поста.
Заключительная часть 5 мин.
1. Напомнить тему, цели урока и
как они достигнуты.
2. Объявить раздел и тему
следующего занятия, а также форму одежды.
3. Задание на дом. 1. Уставы ВС
РК.
Преподаватель-организатор НВП: ___________________________
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.