Тема: Признаки установки мин, методы и способы их уничтожения.
УТВЕРЖДАЮ
Директор
школы: _______________
«__» _____________ 200_ г.
План - конспект
проведения урока по начальной военной
подготовке по разделу:
ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА с учащимися 10 класса
Тема: Признаки установки мин,
методы и способы их уничтожения.
Учебная цель: Ознакомить учащихся с правилами
установки мин.
Воспитательная цель: Воспитать у
учащихся изучать науку о ведение боя.
Время. ______
Метод. Лекция.
Место проведения занятий.
Кабинет НВП.
Руководство и пособия. Учебник по
НВП.
Учебные вопросы.
1. Признаки установки мин, методы
и способы их уничтожения
Ход занятия
Вводная часть 15 мин.
А) Построение взвода и
проверка внешнего вида 5 мин.
Б) Проверка домашнего
задания 10 мин.
Основная
часть 30 мин.
Вступление 5 мин.
ПТМ и ППМ устанавливаются путях
движения танков и пехоты противника. В обороне они устанавливаются перед
передним краем, особенно для прикрытия флангов. ПТ минные поля имеют размеры по
фронту 300-500 метров, а в глубину
60-100 метров.
Изложение
основного материала 20 мин.
2. Мины устанавливаются в 3-4
ряда, расстояние между минами 4-6 метров.
Противотанковые мины
устанавливаются на местности в ручную. Для установки мины в ручную необходимо
отрыть лунку по её размерам с таким расчётом, чтобы, устанавливая мину, она
несколько выступала над поверхностью грунта, и положить в неё мину, вставить
взрыватель, перевести взрыватель в боевое положение, выдернуть предохранительную чеку, и замаскировать мину. ПТМ маскируются
слоем грунта в 5-8 см. ППМ – слоем в 1-2 см. снимать противотанковые мины запрещается, они уничтожаются на месте.
Демаскирующие признаки мин
являются:
Наличие бугорков, не убрана
земля, зимой утоптан снег, осадка грунта, брошенный инструмент, следы машин,
людей, указатели.
Заключительная часть 5 мин.
1. Напомнить тему, цели урока и
как они достигнуты.
2. Объявить раздел и тему
следующего занятия, а также форму одежды.
3. Задание на дом. 1. Основные ТПМ
и ППМ ВС
РК.
Преподаватель-организатор НВП: _______________________________
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.