УТВЕРЖДАЮ

                                                                                              Директор школы:   ______________

                                                                                                                      «__»  _____________ 200___г.     

План - конспект

проведения урока по начальной военной подготовке по разделу:

ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ НА СТРАЖЕ СУВЕРЕНИТЕТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

с учащимися 10 класса.

 

Тема: Служба в Вооруженных Силах Республики Казахстан — школа патриотизма и интернационализма

 

Учебная цель: Рассказать учащимся о службе в ВС РК.

Воспитательная цель: Воспитать у учащихся патриотизм,  желание служить  в    Вооружённых Силах Республики Казахстан. 

Время. _____

Метод. Рассказ. Лекция.   

Место проведения занятий. Кабинет НВП.

Руководство и пособия: Конституция РК, Закон «О воинской обязанности и воинской службе», «О национальной безопасности».Учебник по НВП.

Учебные вопросы:

1. Служба в Вооруженных Силах Республики Казахстан — школа патриотизма и интернационализма

Ход занятия

 Вводная часть 15 мин.

А) Построение взвода и проверка внешнего вида 5 мин.

Б) Проверка  домашнего задания 10 мин.

Основная часть 30 мин.

Вступление 5 мин.

При изучении данной темы урока ученики должны усвоить, что патриотизм и интернационализм — основа бое­вого братства в Вооруженных Силах.

Для этого необходимо подчеркнуть, что издревле мужчи­не — какой бы национальности он ни был—на роду написано быть не только кормильцем семьи, тружеником, но и воином. Он, в случае необходимости должен уметь постоять за свои честь и достоинство, семью и родную страну.

 

 

 

 

 

 

 

Изложение основного материала 20 мин.

 Военная служба — это не только выполнение каждым воином своего конституционного долга, она еще является школой воспитания, формирования и становления личности.

Каждый воин за время службы приобретает много полезного в профессиональном и личном планах, закаляется духовно и физически.

Военная служба в первую очередь способствует формиро­ванию воина-гражданина, воина-патриота, преданного и умелого защитника Отечества. На это направлен весь уклад воинской жизни.

Понимание воином собственной роли и ответственности в защите Родины проявляется в его активном и добросове­стном ратном труде, в готовности и способности преодоле­вать любые трудности и тяготы военной службы.

В военной службе нравственность проявляется во всех сферах жизнедеятельности человека: в его отношении к политике государства, воинскому долгу, товарищам по службе, даже к самому себе. Военная служба способствует воспитанию у воинов войскового товарищества.

Раскрывая суть патриотизма, необходимо приводить примеры из героических поступков солдат, которые сделали их бессмертными героями.

Проводите параллели проявления патриотизма между великими людьми своего Отечества и современниками. На основе этого учащиеся должны прийти к самостоятельному выводу о том, что вклад каждого в укрепление обороно­способности страны, поддержание боевой готовности под­разделения является одной из важнейших патриотических задач.

 

 

Заключительная часть 5 мин.

1. Напомнить тему, цели урока и как они достигнуты.

2. Выделить лучшие ответы и недостатки по контрольному опросу

3. Объявить раздел и тему следующего занятия, а также форму одежды.

4. Задание на дом: ______________________________________________

   

 

 

Преподаватель-организатор  НВП:______________________________