Урок 43 Тема: РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ «ЧТО ТАКОЕ ПОДВИГ?»

Цели: формировать умения учащихся рассуждать, формулировать тему рассуждения, подбирать эпиграф, нужные цитаты, отражающие основную мысль сочинения, соблюдать структуру сочинения-рассуждения.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы и постановка целей урока.

III. Работа с текстом упражнения 183, с. 120–121.

IV. Повторение структуры сочинения-рассуждения.

1. Тезис.

2. Доказательства (аргументы):

 а) ...

 б) ...

3. Вывод.

V. Написание собственного сочинения-рассуждения на тему «Что такое подвиг?».

VI. Итог урока.