Ауданды өлшеу.Квадрат дециметр(96-97б)

Тақырыбы:Ауданды өлшеу.Квадрат дециметр(96-97б)

Мақсаты:1)Аудан өлшем бірліктерін білу,Тіктөртбұрыштың ауданын табу.

2)Оқушылардыңшығармашылық қабілеттерін ұштау, ойлау қабілеттерін дамыту.

3)Білім алуға деген құштарлығын артыру, ұқыптылыққа, өз өмірін қорғауға тәрбиелеу. .

Көрнекілігі:Интерактивті тақта, геометриялық фигуралар, кесте, сызба

Түрі:Түсіндіру, сұрақ-жауап;

Әдісі:Жаңа сабақты түсіндіру

Жүрісі: І.Ұйымдастыру

Оқушылардың ынтасын сабаққа аудару.

ІІ.Қызығушылықты ояту

 

Шығармашылық                 ғылым                                          оқулық  

Тапсырмалар                                                                          

                                                                                          есеп

                                         Математика

сандар, цифрлар                                                             Геометриялық фигуралар    

 

          көбейту кестесі                                             амал таңбалар

 

ІІІ.Жаңа сабақ

1.Сұрақтар:

-Геометриялық фигураларға нелер жатады?

Тіктөртбұрыш, шаршы, үшбұрыш, түзу, сәуле т.б

Бүгінгі сабақта тік төртбұрыштың , шаршының ауданын  дм²   табуды үйренеміз.

2)Тік төртбұрыш пен шаршының қасиеттері қандай?

3)Ауданның өлшем бірліктерін ата.

Жауап:

1.Тік төртбұрыштың қарам-қарсы қабырғаларының ұзындықтары бірдей болады.

2.Шаршының барлық қабырғаларының ұзындықтары бірдей болады.

3) см², дм², мм², м²

ІV.Оқулықпен жұмыс.

1.Қабырғалары 4дм және 8дм тік төртбұрыштың ауданын, периметрін тап.

-Периметр дегенді қалай түсінесіңдер?

Периметр фигураның барлық қабырғаларының ұзындықтарының қосындысы

V.Тақтамен жұмыс

    

4дм                                        Р=(8дм+4дм)х2=24дм

                                                                        S=8дм х4дм=32  дм²

             8дм

VІ.Өз бетіндік жұмыс

Қабырғасы5дм шаршының ауданын, периметрін тап.

Р=5дмх4=2дм

  S=5дм х5дм=25  дм²

 

VІІ.Ойын «Кім алда?»

№5.Бөлуді орында, көбейтумен тексер:

83244:4=20811         34088:8=4261           14007:7=2001        87147:9=9683

20811x4=83244         4261x8=34088          2001x7=14007      9683x9=87147

VІІІ.Өз беттік жұмыс

 

100км 560м              76кг 543г          3кг 205г              40м 561мм

-80км 120м              +43кг210г          х        5                  х      3

20км 440м               119кг753г          16кг 025г             131м 683мм

 

ІХ.Топпен жұмыс

  №7.Мазмұнды есеп

Жылдамдық 1-80км/сағ         

Жылдамдық 2-60км/сағ

Уақыт-5 сағ

Арақашықтық-?

1-тәсіл:  (60км/сағ+80км/сағ)х5=700 (км)

2-тәсіл:  60х5+80х5= 700 (км)

 

Сергіту сәті

Кері есеп:Ара қөашықтығы 70км  екі қаладан бір мезгілде бір-біріне қарама-қарсы жүк машина мен жеңіл машина шықты.Жүк машинасының жылдамдығы 60км/сағ.Олар 5 сағ соң кездесті.Жеңіл машинаның жылдамдығы қандай?

60км/сағ х5=300 км

700км-300км =400км

400км:5=80км/сағ

Жауабы:80км/сағ

Х.Жеке оқушымен жұмыс

І-күні-28км                        28+35=63(км)

ІІ-күні-35км                       63:9=7 (км/сағ)

Уақыт-9сағ                       28:7=4(сағ)

Әр күні-? Сағ                   35:7=5(сағ)

               Жауабы: Бірінші күні 4сағ, екінші күні 5сағ

 

ХІ.Үйге тапсырма:  Теңдеулер шешу

Х+100=370        Х-170=630            400-Х=130               3х Х=810

Х=370-100         Х=630+170            Х=400-130              Х=810:3

Х=270                Х=800                     Х=270                      Х=270

270+100=370     800-170=630          400-270=130            3х 270=810

 

ХІІ.Сабақты қорытындылау:

-Тік төртбұрыштың ауданын қалай табамыз?

-Аудан өлшем бірліктерін ата.

 

ХІІІ.Бағалау