8 саны және цифры.

    42 сабақ                     

Тақырып:  8  саны  және  цифры.

Мақсаты:  - Оқушыларды  8  саны  және  цифрмен  таныстыру.

-      Танымдылық  ойындар  ойнату  арқылы,  ойлау  қабілеттерін  жетілдіру.  Есептеу  дағдылары   арқылы,  білімділік  дағдыларын  қалыптастыру.

-       Пәнге  деген  қызығушылықтарын  арттыру.  Ұқыптылыққа,  сауаттылыққа, сыйластыққа  тәрбиелеу.

Сабақ  түрі:  Жаңа  сабақ

Әдіс- тәсілдері:  сұрақ-жауап,

Көрнекілігі:  суреттер, жұмбақтар,  көгершіндердің суреттері

                              Сабақ  барысы:

І.  Ұйымдастыру  кезеңі.

ІІ.  Психологиялық  дайындық.

Қане,  біздер  ойлайық,                                                                                               Ойымызды  жинайық.                                                                                                           Қандай   есеп  болса  да,                                                                                                  Шешпей  оны  қоймайық.

ІІІ. Өткенді  қайталау.

а)  1  2  3  4  5  6  7   сандарды  тура  санау,  кері  санау.

ә)  Логикалық  ойын-жұмбақ.

Көлден  ұшты  жеті  қаз,                                       Бес  асықтың  екеуін,                             Қайтып  қонды  екі  қаз.                                        Досым  сұрап  алады.                                 Қонбады  оның  нешеуі?                                       Айтшы  сонда  нешеуі,                       Қане,  кім  тез  шешеді? / 5 қаз/                            Өз  қолымда  қалады? /3 асық/

ІV. Жаңа  сабақ.                                       

-Балалар,  аспанда  ұшып  келе  жатқан  нелер?   /көгершіндер/

-Нешеуі  ұшып  келді?  /7/

-Қарандар ,  тағы  нешеуі  ұшып  келді? /1/

-Балалар,  көгершін,  қандай  құс?    / бейбітшілік құсы/

-Біздің  елімізде  тиыштық  пен  бейбітшілік  болсын!

-Қанекей,  балалар  барлық  көгершіндерді   санап  көрейікші.

-Қанша  шықты?  / 8 /

Осы  суретке  қарап ,  өрнек  құрастырайық.

7 санына  + 1 санын  қоссақ  шығады  8 саны.

7+1=8

V.      Дәптерімізді  ашайық ,  әдемі  8 санды  жазайық.

Сегіз  саны  құрылған                                                                                                               Қос  дөңгелек – шеңберден.                                                                                                 Үлкен  шеңбер  үстіне                                                                                                               Кіші  шеңбер  жанасқан.

-  8  санына  байланысты  қандай  мереке  бар?   /  8 наурыз  /

- 8 наурыз  қандай  мереке?

Дүниеде  ең  жақын  адам,  ол  кім?  / ана /Аналарымызға  гүл  сыйлайық.                                Поэзия  минуты.   

      

Ана  деген  ақылшың,    Анаң  барда  батырсың.                                                                         Қасыңда  кім  болса  да,

                                                                                                 Тек  анаңа  жақынсын.

 

а)   №1   Теңдіктер  құрастыру.

 * +*=8                                     * +* =8                   * +* =8

* + * =8                                    * +* =8                    *+*=8

8-* =                                         8-* =                       8-*=

 

ә) №3  Фигураларды атап.  Кесінділерді  өлшеп, сыз және салыстыр.

 

см * см                         см*  см                         см*  см

VI.Сергіту сәті

Бір, екі, үш  қарлығаш  боп ұш,

Төрт ,бес, алты қарлығаш боп қалқы.

Жеті , сегіз, тоғыз, он

Қайта орныңа  қон.

VII.«Көршінді тап» ойыны.

       6    ,     5       ,        3     ,      7      ,       2      

 

VIII. «Қызықты математика»

*Саянда   болды 8 алма

Сайданға  берді 4 алма.

Ойланып, кәне , көрейік -

Саянда   қалды қанша  алма?        8 -4 =4

 

*Бәйгеге   шықты жануарлар

Алға шықты  бесеуі.

Қосылды оған  екеуі

Мәреге  келді нешеуі?                    5 +2=7

 

*Айманда  бюолды  бес алмұрт,

Әселге берді екі алмұрт.

Айманның   қалды қолында

Неше алмұрт тез  ойла?                 5-2=3

 

*Сегіз  қияр  базардан

Сатып алды Сәлімжан.

Бес  қиярды алғанда

Қанша қалды дорбада?                    8-5=3

ІХ. Қорытынды.