4 саны және цифры. Төртбұрыш, шаршы.

22-ші  сабақ

    Сабақтың тақырыбы:   4 саны және цифры. Төртбұрыш, шаршы.

    Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік:  4 санымен және 4 цифрынын жазылуымен, 4 санының  құрамымен таныстыру; төртбұрыш, шаршы туралы түсініктерін қалыптастыру.

    2.Дамытушылық:  Танымдылық ойындар ойнату арқылы ойлау қабілеттерін жетілдіру, есептеу дағдылары арқылы білімдерін қалыптастыру;

   3.Тәрбиелік:   Логикалық ойындар арқылы оқушылардың ақыл- ой белсенділігін тәрбиелеу, ұқыптылыққа, тапқырлыққа  баулу.

    Сабақтың  әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілікпен  жұмыс

   Сабақтың  көрнекіліктері:  Қожанасырдың суреті, қоржын, асықтар,  ою түрлері.

   Сабақтың  барысы:  І . Ұйымдастыру  бөлімі

   ІІ. Психологиялық  дайындық

   Кел, достар ,

   Шырқайық әр елде,

   Бейбіт күн жасасын әлемде!

    ІІІ.Тірек білімдерін  пайдалану.

Оқушыларды  екі  топқа  бөлу.

«Балдырған»,  «Балауса» 

    1. «Қоржын  той»  ойыны.  Қоржынның  ішінен   4 асықты  бір -бірден алады  да,  ондағы  тапсырмаларды орындайды.

1.Аптаның   жеті  күнін  ата: бүгін, ертең,  бүрсігүні, арғы күні, ауыр күн, соңғы күн, азына.

2. Төрт  түлік  малды  атау.

    ІV.Жаңа материалмен таныстыру.

1.«Орамал тастамақ»  ойыны   №1 -38 бет

 

3 +1

1 +3

4 -3

4 - 1

 

 

   

2 + 2

4-2

3-1

2-1

 

    №2 тапсырма  дәптерде оқушылардың  өздері орындауға  берілген.  Бұл  тапсырманы орындамас  бұрын  4 санының  құрамы  қайталанады. 

    2.- Ауызша  жұмыс.  №3 жаттығуды   ауызша  орындау кезінде   4 -ке деген тура  және кері санауға  жаттығады. 

    -Геометриялық  фигуралармен  жұмыс.

    3. «Бәйге»   жарысы. №5-39 бет  геометриялық фигураларды  топтап  жинау.

    Төртбұрыш, шаршы  туралы түсініктеме беріледі.  Бірнеше  үшбұрыштар беріледі  және 1  төртбұрыш. Бұл  кезде  «Артық фигураны тап» деген ойынды жүргізуге  болады.

    №4  тапсырмадағы төртбұрыштардың  әр түрімен танысады.

    V.  «Тақия  тастамақ»  ойыны. Логикалық  тапсырма. №4- 39 бет

    №6 тапсырманы оқушылар   дайындалған қиындылардан геометриялық  фигура  құрастырады.

     VІ. Сергіту сәті.

     Орнымыздан  тұрайық ,

     Алақанды ұрайық.

     Бір отырып, бір тұрып,

     Шынығып алайық.

     VІІ.   Дәптермен  жұмыс -33 бет.  Кім  дәптерде  тез, жылдам   берілген  тапсырманы орындайды  соған,  Қожанасыр ата   әкелген  әдемі  оюларын  сыйлайды.

      №1  -4 саның жазып үйрену.  №3  тапсырма  берілген сандар   бойынша  шаршы суретін салу.

      №4  оқушылар  нүктелерді дұрыс  қосуды үйренеді  және  төртбұрыш туралы білімдерін нақтылайды.

       VIIІ. Сабақты қорытындылау.

        ІХ. Жақсы жұмыс  істеген  оқушыларды   мадақтау.