Урок 128. ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ
Урок
128. прощание с азбукой
Цели: вспомнить,
чему учились с «Азбукой»; выразительно читать стихотворения о школе и учебе.
Оборудование: плакат,
аудиокассеты с записью песен.
Ход
урока
Звучит мелодия песни «Куда уходит
детство».
Ученики проходят в класс, садятся за
парты, звенит звонок.
Учитель. Вот и прозвенел звонок, начинается
урок.
Ты сегодня первый раз пришел в класс.
Посмотри, как интересно здесь у нас!
Посмотри вокруг, сколько друзей!
Вместе нам учиться будет веселей.
И
сегодня приглашаю всех я вас,
Только вам открою тайну я сейчас.
За высокими горами, за дремучими лесами
Есть волшебная страна…
И сегодня в этот час я возьму с собою вас,
Мы идем в страну под названием «Азбука».
Только вход лишь тем открыт,
Кто хочет узнать алфавит.
Кто
хочет учиться читать,
Кто любит играть и мечтать,
Кто может смеяться
И трудностям не поддаваться.
Кто любит учиться,
А главное – хочет учиться!
Дети
(хором). Мы хотим!
Весь класс поет песню «Учат в школе».
1-й ученик. Вот так мы начинали:
А сейчас мы можем
Прочитать стихи для вас.
2-й ученик. Мы помним тот звонок
веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший 1 класс.
3-й ученик. Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней.
И шумная семья большая –
Подружек новых и друзей.
4-й ученик. Садясь за парту осторожно,
Чтоб формы школьной не измять,
Мы «Азбуку» раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
5-й ученик. Позабыли мы про мячик
И про игры во дворе.
Мы теперь уж первоклассники
У нас учеба на уме.
6-й ученик. Вот проходят день за днем,
Изучаем «Азбуку»
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слое слышим звуки.
Звуки эти разные…
Гласные, согласные.
7-й ученик. Гласные тянутся в
песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
8-й ученик. А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть.
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Ученики (хором). С-с-с – кипит
чайник,
Ш-ш-ш – шуршит опавший лист,
Ж-ж-ж – шмели в саду жужжат,
Р-р-р – моторы тарахтят.
9-й ученик. Дружат гласная с
согласной,
Составляя вместе
слог.
Ма и
Ша – запомни, Маша
К нам явилась на
урок.
10-й ученик. Если слоги станут
рядом,
Получаются слова.
Ты и ква, а вместе ТЫКВА,
Со и ва, итак, СОВА.
11-й ученик. Ми-ла мы-ла ру-ки
мы-лом,
Ма-ша ка-шу ва-рит нам.
Чтоб скорей и легче было,
Вы читайте по слогам.
12-й ученик. Соединим
мы два слова –
И предложение готово:
Дождь идет.
Гремит гроза. Улетела стрекоза.
4 ученика поют
частушки и приплясывают.
– Мы с тобою день за днем
Ходим
в школу с «Азбукой».
Мы
с тобой ее читали,
Все
о буквах мы узнали.
А
теперь настал тот час,
И
уходит она от нас.
– Буквы с вами изучали,
Много нового узнали.
Например, что буква е
Это звуки [й] и [э].
Сколько информации с вами получили
Как же это в голове все мы уместили?
–
Еле-еле слог читал,
Смысла слов не понимал,
А теперь могу я сам
Прочитать для пап и мам.
–
Быстро время пролетело,
С вами «Азбуку» прошли.
Стали мы уже большими,
Книжки в руки взяли мы,
И теперь уже мы с вами
Их читаем дружно сами.
(Входит Азбука.)
Учитель.
А
вот к нам пришла гостья дорогая.
Азбука. Я книга
школьная – «Азбука»,
Учились все по мне и встарь.
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря,
Не обойтись здесь без меня.
13-й ученик. Прощай, дорогая «Азбука»,
Расставаться с тобою жаль.
Мы
знаем буквы, знаем слоги,
За
все огромное спасибо тебе,
Дорогая «Азбука».
14-й ученик. Потрудились мы немало,
Ведь,
по правде говоря,
Русской грамоты начало
В
нашей «Азбуке» родной.
15-й ученик. Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те,
что были в «Азбуке».
16-й ученик. Тридцать три родные буквы
Мы узнали благодаря
Нашей «Азбуке».
(Ученикам
вручаются удостоверения и памятные подарки.)
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.