"Размножение птиц".
15.05.2016
1384
511
Заболотная Людмила Алексеевна
Тема: Размножение птиц.
Цель: Формирование знаний учащихся 2 класса на уроке познания мира об изменениях в жизни птиц с приходом весны через групповую работу.
Планируемые результаты:
• Понимают связь живой природы и неживой,
• Знают об изменении в жизни птиц весной: гнездование, выведение потомства;
• Умеют наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы.
• Умеют работать в группе.
• Проявляют бережное отношение к живой природе
Этапы урока Формы работы, задания, используемые при активном обучении Результаты обучения Оценивание
(формативное, суммативное) Включая всех Основные ресурсы
1. Организацион
ный момент
5 мин а) Стратегия «Улыбка» Просмотр позитивчика «Самые красивые птицы на планете»
б) Деление на группы Оценивают своё эмоциональное состояние.
Делятся на группы. Вспоминают правила работы в группе.
Словесное оценивание «Молодцы» Справятся все Музыка
Лист самооценки
2. Мотивация
к учебной
деятельности
2 мин - Вспомните, что вы узнали на предыдущих уроках? (фронтальный опрос)
-А сегодня мы будем исследовать самую таинственную, полную загадок тему.
- Но прежде чем начать работу по новой теме, давайте представим, какими хорошенькими и смешными вы были маленькими. И вообще, какое счастье, когда в семье появляется ребенок включение учащихся в учебную деятельность на личностно значимом уровне Формативное оценивание Справятся все
3. Создание проблемной
ситуации и
формулирование проблемы
учениками
2 мин Итак, у людей – ребенок;
А как называется ребёнок, детёныш птиц?
-Как вы думаете, какую проблему мы сегодня будем вместе решать? Мотивировать
желание решить поставленную проблему, заинтересовать
Дети формулируют тему и цели урока
-Тема нашего урока: “Размножение птиц”
Формативное оценивание Справятся все
Скачать материал
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.