Урок литературы в 4 классе "Казахская притча « Умный Досбол»"

Урок литературного чтения 4 « А» класс Учитель: Мамлютова А.В. Дата:17.11.2017г
Тема урока: Казахская притча « Умный Досбол»
Общая цель: Знакомство с казахской притчей, развитие умения анализировать текст, аргументировать, делать выводы. совершенствование навыков чтения и пересказа

Ожидаемый результат: Имеют представление о притчах, понимают идею и поучение притчи, умеют организовывать работу в группе и в парах, оценивать учащихся, применяет навык подробного пересказа при передаче содержания притчи.
Тип и методы урока:
Урок-практикум
словесные, наглядные, практические, методы проблемного обучения.
Ход урока:
Этапы урока Действия учителя Действия учеников
Ресурсы

Вводная часть
1.Вызов. Упражнение «Говорящие руки»
Цель: эмоционально-психологическое сближение участников.
Ход упражнения: Участники образуют два круга: внутренний и внешний, стоя лицом друг к другу. Ведущий дает команды, которые участники выполняют молча в образовавшейся паре. После этого по команде ведущего внешний круг двигается вправо на шаг.
Варианты инструкций образующимся парам:
1. Поздороваться с помощью рук.
2. Побороться руками.
3. Помириться руками.
4. Выразить поддержку с помощью рук.
5. Пожалеть руками.
6. Выразить радость.
7. Пожелать удачи.

Выполняют действия за учителем, слушают, приветствуют друг друг

Музыкальное сопровождение

Повторение пройденного
(работа в парах) Психологический смысл упражнения: происходит эмоционально-психологическое сближение участников за счет телесного контакта. Между ними улучшается взаимопонимание, развивается навык невербального общения
Возьмите в руки карандаш, или ручку, потрите, покатайте его между ладонями, прилив крови к рукам поднимет ваше настроение, настроит вас на работу. Учёными доказано, что таланты каждого человека находятся на кончиках пальцев. А талант на уроке нам очень пригодится.
-На предыдущих уроках мы с вами изучали раздел «Фольклорные мотивы» по пройденным ранее произведениям:
Тест-онлайн «Фольклорные мотивы»
1.Что называется эпосом?
(героическое повествование о прошлом; русские народные эпические песни о подвигах богатырей; повествовательное произведение исторического или легендарного содержания )
2. К каким горам откочевал Таргын?
(горы Казылык; горы Тянь-Шань; Алтайские горы)
3.Кто собирал дань с беззащитных?
( Бий Шортан; Мерген Естерек; Акша-хан)
4.На сколько ханств был разделен Крым?
(40 ханств; 30 ханств; 20 ханств;)
5.Значение слова мерген?
(охотник; кочевник; чабан)
6.Как звали отца Ильи из Мурома?
(Иван Тимофеевич; Добрыня Никитич; Пётр Петрович)
7.Сколько лет Илья лежал на печи?
(30 лет; 25 лет; 10 лет)
8. Жеребенок Ильи
(Бурушка;Резвый; Орлик )
9.Имя матери Сухраба
(царевна Тахмина; царевна Будур; царевна Томирис)
10.Что называется сказанием?
( героическое повествование о прошлом; русские народные эпические песни о подвигах богатырей; повествовательное произведение исторического или легендарного содержания)
11. Чему хотел обучиться юный Зигфрид?
( кузнечному делу; гончарному делу; военному делу)
12. Что называется былиной?
( героическое повествование о прошлом; русские народные эпические песни о подвигах богатырей; повествовательное произведение исторического или легендарного содержания)
13.Батыр, похожий на гору?
( Жеке-батыр; Таргын; Сухраб)
14.Символ Самарканда
(барс; тигр; верблюд)
15.Что называется легендой?
( героическое повествование о прошлом; русские народные эпические песни о подвигах богатырей; письменное предание об исторических событиях или личностях)

Ответы учащихся на вопросы теста.

15-14 баллов –вы знаете пройденный материал на отлично.
13-10 баллов-хорошо.
9-6 баллов-удовлетворительно.
5-0 баллов- неудовлетворительно.

Ноутбук

Проектор

Сигнальные карточки
Основная часть

2.Осмысление.

3.Рефлексия Знакомство с новым произведением.
Тема урока зашифрована в этих строках:
Яаксхазак
Ачтирп
Йынму
Лобсод
Проблемный вопрос:
-Что называется притчей?
При́тча — короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение. По содержанию притча близка к басне.
На примере притчи « Притча о двух волках» разобрать притчу и подвести к пониманию новой притчи.
Работа в парах.(Чтение с помощью тренажёра)
Притча о двух волках.
Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину.
— Понимаешь, в каждом человеке идет борьба. Эта борьба очень похожа на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, жадность, ложь.Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, заботу, доброту, верность, правду… И другие хорошие качества человека.
Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, надолго задумался. А потом спросил:
— Дед! А какой волк в конце побеждает? Злой волк или добрый?
Старый индеец, едва заметно улыбнулся, и ответил:
— Запомни: всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Работа с текстом.
– Чтение текста «Умный Досбол»
.Сегодня на уроке нам встретятся слова, которые мы сейчас прочитаем и дадим объяснение их значений.
– Какова цель этого произведения?
– Как называется жанр, цель которого поучения?
-Зачем герой притчи так поступил?
- Перечисли жизненные принципы Досбола.
Физкульминутка.
Работа в группах. Раскрыть ваши таланты сегодня поможет работа в группах..
1группа.
План по произведению.
2 группа: Обсудить и ответить на вопросы:
- О чем эта притча?
- Чему учит притча?
3 группа: Рисунок к притче. Комментарии к рисунку.
4 группа: Составление "Синквейн”:
Выслушивание учащихся по заданиям.
-Молодцы, вы все прекрасно справились с заданиями,
Рефлексия.
На доске плакаты с надписями обратить внимание. Слова напутствия
1.Освободи свое сердце от ненависти – прости.
2. Освободи свое сердце от волнений – большинство из них не сбываются.
3. Веди простую жизнь и цени то, что имеешь.


Расшифровка темы урока

Выделить идею притчи ,подчеркнуть 5 ключевых слов

Выразительно читает ученик.
Отвечают учащиеся.

Выполняют упражнения

Учащиеся приступают к заданиям

Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.
Прикрепляют стикеры со своим именем к словам напуствия.
Домашнее задание по выбору:
- Внимательно прочитать притчу и пересказать близко к тексту
- Написать эссе (сочинение) о мудрости человека.
- Найти пословицы о мудрости и глупости.








Проектор

Ответы учащихся

Ноутбук

Карточки с текстом

Учебник

Проектор
Музыкальное сопровождение