Цель мероприятия: Углубить знания детей о великом осетинском поэте, основоположнике осетинского языка и литературы Коста Левановиче Хетагурове.

Эпиграф: «Молиться и любить, любя страдать за     

                всех…»(2 слайд)

                                    (К. Л. Хетагуров).

Оформление: портрет поэта, стенные  газеты, рефераты, доклады, иллюстрации, книги К. Хетагурова, презентация, песни на слова К. Л. Хетагурова.

План мероприятия. (3 слайд)

1.           «Не знаю материнской ласки…»

2.           «Я вырос среди русских…»

3.            «Кто услышит меня, тот, быть может, поймёт, а кто поймёт, тот, быть может, не забудет»

4.           Отношения с Анной Цаликовой и её семьёй.

5.           «Весь мир - мой храм, любовь - моя святыня, вселенная –отечество моё…»

6.           Духовная поэзия Коста Хетагурова.

Ход мероприятия.

(звучит народная песня «Песня о Коста. Когда стихает музыка, говорит учитель)

Учитель. ( 4 слайд-портрет К. Хетагурова)У осетинского народа издревле существует

замечательный обычай. Если человек прославлял себя своими хорошими делами, поступками, то народ слагал о нём героические песни. Таким героем для осетинского народа был и есть Коста Леванович Хетагуров.

 Коста! Сколько же в этом имени надежды, гордости

. Коста - эта звезда всего Кавказа.

Ведущий 1(Оля Цыхместренко). Как вы уже услышали, речь пойдет об основоположнике осетинского языка и литературы, поэте, писателе, публицисте и общественном деятеле Коста Левановиче Хетагурове.

Учитель. О Хетагурове можно говорить очень много, но сегодня будем работать по этому плану (Учитель читает план)

Ведущий 2(Настя Силаева).( 5 слайд) К. Л. Хетагуров родился в 1959 году 15 октября в ауле Нар ( 6 слайд) в семье офицера русской службы Левана Елизбаровича Хетагурова.(7 слайд)

Месяца через два скоропостижно скончалась мать будущего поэта, Мария Гавриловна Губаева.(8 слайд)

После смерти жены Леван Елизбаровича отдал сына на воспитание родственнице – Чендзе Хетагуровой - женщине, золотого сердца и доброго нрава, которая всей душой отдалась воспитанию ребёнка.

Ведущий 3(ВадимВорожко). Отец Коста женился вторично на (9 слайд) Кизмиде Сухиевой. Сына он забрал домой, как и должен был поступить по обычаю.

Ведущий 4(Альбина Хетагурова). Отца своего Коста Хетагуров не только любил, но обоготворил, уважал.  «Таких самородков, гуманнейших, честнейших  и бескорыстных, я больше никогда не встречал»,-говорил Коста. Отец не понимал цели его поступления в Академию художеств и постоянно спрашивал: «Кем же ты будешь, кем?» Он очень хотел, чтобы сын был, как и он, военным.

(10 слайд) Отцу были посвящены стихи «Надежда»,  «Кто ты?» (Ученик читает «Надежда»)

Чтец 1(Ботиева Анастасия):

                                             Надежда

Что брови сдвигаешь,

   Отец? Ты не прав!

   Зачем принимаешь

   Ты к сердцу мой нрав?

   Чей сын ожиданья

   Отца оправдал?

   Кто в юности ранней

   Ошибок не знал?

   По мне ль твоя слава

   И гордая честь?

   Оставь меня, право,

   Таким, как я есть.

   Ружья не держу я,

   Не мчусь на коне,

   И шашку стальную

   Не выхватить мне.

   Пусть чванный злословит,

   Ему ты не друг!..

   Волы наготове,

   Исправен мой плуг, -

   То дум моих бремя,

   То вещий фандыр;

   Несу я, как семя,

   Поэзию в мир.

   А сердце народа!

   Как нива оно,

   Где светлые всходы

   Взрастить мне дано.

   Мой край плодоносен,

   Мой полон амбар,

   И в море колосьев

   Ныряет арба.

   Не бойся за сына,

   Отец! Ты не прав.

   Тебя без причины

   Тревожит мой нрав!

Учитель. Коста Хетагуров через всю жизнь пронёс любовь к русской культуре. На заре жизни он узнал русский язык, учился среди русских, по-русски общался со сверстниками, среди которых были русские и осетины, грузины, армяне, татары, евреи.

Коста одинаково хорошо писал и на русском, и на осетинском языках.

Ведущий 1. (11 слайд) С 1871 по 1881гг. Хетагуров учился в Ставропольской гимназии. Там же работал учителем рисования (12 слайд)Василий Иванович Смирнов, сыгравший большую роль в развитии художественного таланта Коста. Сочинять стихи Хетагуров начал, будучи учащимся Ставропольской гимназии. Например: «Зима», «Добрый муж и добрая жена», «Новый год»…

Чтец 2 (Засеева Валерия):

«Зима»

Суровы покровы

   Ненастной зимы;

   В туманах, в буранах

   Скитаемся мы.

   Грозят нашим саклям

   Обвалы с вершин.

   Как предки, мы гибнем

   От грозных лавин.

   Бедняк сиротливый

   Работы лишен,

   И к небу взывает

   В отчаянье он.

Ведущий 2. Поездка в Петербург, учеба в (13 слайд) Академии художеств, жизнь в политической столице России окончательно сформировали личность Коста Хетагурова как гражданина и живописца.

Ведущий 3.(14 слайд) В 1888г.К.Л.Хетагуров возвращается из Петербурга в Осетию. Он стал много заниматься живописью, работал в театре, выставлял свои картины на выставках.

К этому периоду относится расцвет его поэтического дарования .Появляются его лучшие произведения на русском и осетинском языках: «Горе», «Спой», «Кубады», «Перед памятником», «Всати»  поэмы «Фатима», «Перед судом», ….

Учитель. (15 слайд) За свои публицистические статьи и общественную работу его не раз высылали за пределы Родины. Тогда же, в1899году, выходит его сборник стихов на осетинском языке «Осетинская лира», который положил основу осетинскому языку и литературе.

Учитель. «Осетинская лира» Коста переведена на многие языки мира. На  его стихи пишутся прекрасные песни.

(Звучат песни ….)

Ведущий 4. (16 слайд) Любовь к Анне Цаликовой  -единственное увлечение поэта, о котором в Осетии знают все. Анна  понимала необыкновенность, красоту, яркость его личности, но она его не любила.

    «Благодарю тебя за искреннее слово

     Прости, прости навек! Отвергнутый тобой.»

Прежде всего он ценил честность. Это он всегда отмечал в родном отце и Александре Цаликове. Быть честным, сильным, стойким, именно это сближало его со священником А. Цаликовым, который везде открыто выражал своё мнение, не боясь ни доносчиков, ни последствий немилости сильных мира сего. «Как  бы вы ни старались, но среди всех Цаликовых нет всё-таки лучше Александра. Я ему не пишу, потому что он меня ощущает и видит насквозь» -писал Коста Юлиане Цаликовой, сестре Анны.

Чтец 3(Яковлева Лиза):

Я часто рифмами играл,

Не будучи поэтом,

Но как любил и как страдал,—

Не говорил при этом.

Теперь я исповедь мою

Хочу поведать свету:

Люблю, мучительно люблю,

Люблю, как жизнь, Аннету.

Ведущий1. Коста Хетагуров отлично знал, что можно жить спокойно, без врагов, без гонений, но за такую сладкую жизнь приходится дорого платить -тем ,  что придаёт смысл жизни. Честность, правдивость, мужество, совесть, истина-все эти моральные ценности имели особенно большое значение для него, если они способствовали выполнению гражданского долга, служению народу.

 Чтец 4(Ботиева Надежда):

«Прости»

«Простите»... В этом все сказалось,—

Теперь все ясно для меня,—

Моей любви ты испугалась,—

Она всегда тебе казалась

Скучнее траурного дня...

Ну, что ж... прости! Немой досады

На встречи наши не таи,—

Я не искал за них награды...

Прости, и мира и отрады

Да будут полны дни твои!

Прими последнее моленье

Тобой истерзанной души! —

Забудь меня, как сновиденье,

Как стих печали и сомненья,

Как бред полуночной тиши...

Прости! Всю прошлую тревогу

Беру я в спутницы себе,—

Свою печальную дорогу

Я с ней пройду, моляся богу

Лишь только, только о теб