Литература 7 класс. Тема: История создания повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»

Тип: урок усвоения новых знаний
Цель: познакомить с историей создания и исторической основой повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба».
УУД
1. Личностные: воспитание российской гражданственной идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину.
2. Метапредметные:
Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; структурирование знаний; смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прочитанного или прослушанного текста; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текста.
Регулятивные: умение самостоятельно организовывать собственную деятельность; умение работать с разными источниками информации, умение преобразовывать её в соответствии с задачей;
Коммуникативные: умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации, для выражения своих чувств, мыслей;
3. Предметные: умение определять анализировать лирическое произведение, определять художественные особенности оды.

Ход урока.

I. Мобилизующее начало.
II. Изучение нового материала:
1. Подведение к теме урока:
1) Назови автора
Задание: посмотрите на название произведений, назовите автора
«Ночь перед Рождеством», «Тарас Бульба», «Заколдованное место», «Мёртвые души», «Ревизор»
- Кто является автором данных произведений?
- Какие из произведений вами прочитаны?
- В 5 классе вы прочитали повести «Заколдованное место», «ночь перед Рождеством», в старших классах вы познакомитесь с произведениями «Мёртвые души», «Ревизор», а сегодня мы переходим с вами к изучению повести «Тарас Бульба».

2) Определение темы, целей урока.
- Как вы думаете, какова тема урока, какие учебные задачи мы поставим перед собой?

2. История создания повести Гоголя «Тарас Бульба» (появление сборника «Миргород»):
Уже в 1830 году Гоголь начинает работу над повестью. После публикации «Вечеров на хуторе близ Диканьки» (1831), вышел цикл повестей «Миргород», который состоит из двух частей. В первую часть вошли повести «Старосветские помещики» и «Тарас Бульба», во вторую — «Вий» и «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем». Обе части сборника «Миргород» были опубликованы в начале 1835 года.

3. Работа с видеофрагментом из фильма Владимира Бортко «Тарас Бульба»

1) Просмотр видеофрагмента «Ну сынку…»
Задание: посмотрите видеофрагмент, определите фразу, которая является центральной для данного фрагмента и ставшей крылатой.
2) Анализ фразы «Я тебя породил, я тебя и убью»
- Какая фраза на ваш взгляд является центральной?
- Слышали ли вы раньше это высказывание? При каких обстоятельствах?
- Как вы думаете, является ли поступок отца нормой?
- Как вы думаете, почему это могло произойти?
3) Подбор аналогичных примеров.
- В каких произведениях, кинофильмах, событиях истории вы встречали подобные ситуации?
4) Аргументация собственной позиции
- События, которые происходят в данной повести, являются современными или относятся к истории?
- По каким признакам вы это определили?

3. Историческая основа повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» (работа в парах)
- Действительно, события этой повести уходят в далёкое прошлое, поэтому Гоголь, прежде чем написать повесть, изучил ряд исторических документов, прочитал летописи и познакомился с обычаями казаков.
1) Самостоятельная работа.
Задание: изучите материалы, найдите ответы на данные вопросы, сделайте краткую запись в тетрадях.
1) Где происходят события повести?
2) Какое событие составляет основу посети?
3) В каких веках происходит действие в повести?
4) Какие документы изучил Гоголя для написания повести?
4) Кто такие казаки?
5) Что представляла собой Запорожская Сечь?

События, изображённые Гоголем в повести, относятся ко времени освободительного движения на Украине в 15-17 веков. Украинское казачество вело освободительную войну против поляков, захватывающих территории Украины, захватывающих и продающих людей в плен. Поляков называли шляхтичами (от названия польского войска – Шляхта).
Запорожская Сечь – это военная организация вольных казаков, основанная на товариществе и братстве, главным назначением которой было служение своему Отечеству, защита Родины. Возглавлял Сечь кошевой, по-другому атаман, который избирался из числа казаков.
Казаки (русск. — казáк; укр. — козáк; Первоначально проживали в степях и лесостепях Восточной Европы, в частности на территории Украины и России; впоследствии расселились также на территории Среднего и Нижнего Поволжья, Предуралья, современного Казахстана, Сибири и Дальнего Востока.
В официальных документах Российской империи слово «казак» обозначало лицо, принадлежащее к казачьему сословию, в котором числилось население нескольких местностей России, имевшее особые права и обязанности и вместе с тем обозначало военнослужащего вооружённых сил Российской империи.
Чтобы быть верным эпохе, отражённой в повести «Тарас Бульба», Гоголь изучил множество исторических и фольклорных источников: рукописные летописи, историческую работу «Запорожская старина» академика И.И.Срезневского, «Малороссийские песни» из сборника Максимовича, «Малороссийские и червоннорусские думы», собранные Лукашевичем.
2) Проверка первичного восприятия (ответы учащихся на вопросы)

5. Словарная работа
Задание: произнесите слова в соответствии с орфоэпическими правилами.
Украинский (укрАинский – украин. произношение)
Казак (козак)- вольный человек, член военно-земледельческой общины поселенцев на окраинах государства. Запорожские казаки.
Шляхтичи (ляхи)

6. Определение жанрового своеобразия произведения.
1) Работа над литературоведческим понятием (работа с литературоведческим словарём):
- Мы уже неоднократно говорили о том, что произведение «Тарас Бульба» - повесть?
- Что такое повесть?
2) Запись определения (см. словарь терминов)
Повесть – это жанр литературы, который больше рассказа, но меньше романа. Часто имеет деление на части (главы), которые соединяются сюжетом, героями.
3) Определение вида повести.
- Существуют различные виды повестей, посмотрите на слайд, определите, к какому виду повести относится повесть «Тарас Бульба», объясните свой выбор.
Виды повестей: сатирические, фантастические, исторические, реалистические, романтические.
Историческая повесть - это произведение, в котором повествуется об исторических событиях более или менее отдалённого времени, а действующими лицами (главными или второстепенными) могут выступать исторические личности.
7. Физминутка.
8. Тестирование

1) Самостоятельная работа учащихся
Тест «Историческая основа повести»

1. Повесть Гоголя «Тарас Бульба» вошла в сборник повестей:
А «Вечера на хуторе близ Диканьки»
Б «Миргород»
В «Арабески»

2. Гоголь работал над повестью:
А С 1820 года
Б С 1840 года
В С 1830 года

3. Впервые повесть была опубликована в:
А В 1825 году
Б В 1835 году
В В 1845 году.

4. Какое историческое событие легло в основу повести Гоголя «Тарас Бульба»:
А Освободительная война украинских казаков против польских захватчиков.
Б Освободительная война украинских казаков против турецких захватчиков.
В Освободительная война уральских казаков против польских захватчиков.

5. Где происходят события повести:
А В России
Б На Украине
В В Турции

6. Кто такие казаки?
А Казаки - сословие людей, которые отличались особым положением, но всегда становились на защиту Родины.
Б Казаки – сословие людей, проживающих на территории России, занимающиеся земледелием.
В Казаки – сословие людей, проживающих на определённой территории, не подчиняющихся законам страны.

7. Запорожская Сечь - это…
А Военная организация вольных казаков, основанная на товариществе и братстве, главным назначением которой было служение своему Отечеству, защита Родины.
Б Сбор казаков для проведения военных учений
В Место на Украине, где проживали казаки.

8. Повесть Гоголя «Тарас Бульба» - это:
А романтическая повесть;
Б фантастическая повесть;
В историческая повесть.

9. Какие исторические труды изучил Гоголь для написания повести «Тарас Бульба»? (несколько вариантов ответов)
А «Запорожская старина» И.И.Срезневского.
Б «Украина в 15 веке» Иванова М.П.
В «Малороссийские песни» из сборника Максимовича.
Г «Запорожская Сечь» Добролюбова Н.Н.
Д «Малороссийские и червоннорусские думы», собранные Лукашевичем

2) Взаимопроверка
3) Анализ полученных результатов

9. Просмотр саундтрека к кинофильму «Тарас Бульба» Владимира Бортко:
1)Знакомство с понятием
Саундтрек (англ. soundtrack) — звуковая дорожка. Музыкальное сопровождение к фильму, сериалу и т.п. нередко имеет жизнь и отдельно от фильма, иногда даже превосходя его популярностью.

2) Просмотр саундтрека.
Постановка учебной задачи:
- просмотреть фрагмент, подумать, какова основная мысль произведения «Тарас Бульба» (для тех, кто не прочёл повесть);
- как отражаются основные события повести «Тарас Бульба» (для тех, кто прочёл повесть).

III. Домашнее задание: прочитать 1-3 главы повести, подготовить сообщение об Остапе, Андрии.
IV. Подведение итогов
V. Рефлексия