Русская литература 6 класс. Олимпийские игры по мифам Древней Греции

Цель урока:
Воспитание уважения к духовному наследию народов мира
Развитие познавательной активности учащихся

Задачи урока:
1. Расширить знания учащихся о героях мифов Древней Греции.
2. Обобщить творческий потенциал учащихся по рассматриваемой теме.
3. Вызвать у учащихся желание самостоятельно продолжить изучение мифов Древней Греции.
4. Создавать ситуации достижения успеха.
5. Воспитывать корректность к мнению товарищей.



Слово учителя. Олимпийские игры проводились раз в 4 года в честь верховного греческого бога Зевса. Это был общенародный греческий праздник. Объявляли о дне предстоящего праздника – Олимпийских играх специальные послы, которые разъезжали по всем греческим городам. Во время Олимпийских игр объявлялся священный мир.
Сегодня на уроке мы проведем интеллектуальные Олимпийские игры, где каждый из вас проложит путь к победе не силой, а умом.
Я объявляю на период игр священный мир. Нет места обидам, ссорам.
Одна из славных достопримечательностей древних Олимпийских игр – статуя Зевса 14 метров вышиной. Зевс изображен сидящим на троне из кедрового дерева, украшенного драгоценными камнями и резьбой. Лицо, грудь и руки статуи – из слоновой кости, глаза из драгоценных камней. Голова увенчана золотым венком, волосы на голове и борода – из чистого золота. На его правой руке стоит статуя богини Победы Ника. В левой руке бога – скипетр, рядом орёл. Статуя была гордостью и славой всех греков. Будем считать, что нам сегодня изображение статуи бога Зевса принесет удачу.

Начнем наши интеллектуальные Олимпийские игры.
Первый тур. «Боги и герои мифов» ( прыжки в длину)
Как известно, каждому прыгуну во время соревнований дается по три попытки на преодоление квалификационной отметки. Поэтому каждому из вас я буду задавать по три вопроса.
Вопросы первого вида спорта.
1. Кому из трех богинь (Афине, Афродите, Гере) Парис вручил яблоко с надписью: «Прекраснейшей»? (Афродите)
2. Какая война началась, по преданию, из-за слова « прекраснейшая»? (Троянская война)
3. Как называлась пища греческих богов, давшая им вечную юность и бессмертие? (нектар, амброзия)
4. Кто из богов был отцом Геракла? (Зевс)
5. Кто была мать Геракла? (Смертная женщина - Алкмена)
6. Геракл – персонаж греческой миологии. Какое имя дали ему римляне? (Геркулес)
7. Как звали ребенка, родившегося раньше Геракла? (Эврисфей)
8. Кто из богов всё время пытался погубить Геракла? (Гера)
9. Как Гера пыталась убить Геракла в младенчестве? (Змеи в колыбели)
10. Кто был воспитателем Геракла? (Кентавр Херон)
11. Назовите самую известную горную вершину Древней Греции. (Олимп)
12. Назовите музыкальные инструменты Древней Греции. (Кифара, лира)
13. Назовите братьев Зевса. Как они распределили господство? ( Аид – царство мертвых, Посейдон – владыка морей)
14. Кто из героев подарил людям огонь? ( Прометей)
15. Кому известна судьба Зевса на Олимпе? (Богиням судьбы мойрам)

Второй тур. «Мифические животные» (бег)
Следующий тур пятиборья – спринтерский бег. Кто быстрее пересечет финишную прямую? Тот, кто сумеет быстрее других правильно ответить на вопрос.
Кроссворд.
«Мифические животные»
1.

2.

3.
4.

5.

1. Дикие существа, полулюди- полукони, обитатели гор и лесов. (Кентавры)
2. Страж Аида, трехголовый пёс со змеиным хвостом. На шее у него шипят и извиваются злобные змеи. (Кербер)
3. Полуженщины – полуптицы с божественными голосами. Они живут на скалистом острове и завлекают своими пленительными голосами проплывающих мимо мореходов, а заманив их, убивают и пожирают. (Сирены)
4. Дочь тифона и Ехидны с телом змеи и с девятью драконьими головами. Жила в непроходимых топких болотах. (Гидра)
5. Великан с одним глазом во лбу. (Циклоп)

Третий тур. «Фразеологические обороты» (метание диска)
Как метают диск, видел, наверное, каждый. В игре каждый правильный ответ будет равносилен одному метру полета диска. Если вы дважды правильно назовете фразеологизм, узнав его по рисунку. И должны рассказать об этом фразеологизме.
Четвертый тур. «12 подвигов Геракла» (метание копья)
Теперь метание копья. Копьём пытаются попасть в определённую цель. В нашем случае такой целью будут 12 подвигов Геракла. Как вы помните, Геракл совершил подвиги в определенной последовательности. Ваша задача, пользуясь рисунками, восстановить последовательность подвигов Геракла.
12 подвигов Геракла.
1. Немейский лев
2. Лернейская Гидра
3. Стимфалийские птицы
4. Керинейская лань
5. Эриманфский вепрь
6.Авгиевы конюшни
7. Критский бык
8. Кони Диомеда
9. Пояс Ипполиты
10. Коровы Гериона
11. Цербер
12. Яблоки Гесперид
Дополнительные вопросы:
1. Сколько голов было у лернейской гидры? (9 голов)
2. Кто помог одолеть гидру? (Иолай – племянник Геракла)
3. Кому принадлежала керинейская лань? (Артемиде)
4. Куда спрятался Эврисфей, увидев Геракла с эриманфским вепрем? (В бронзовый сосуд)
5.Кто из богов подарил быка царю Крита? (Посейдон)
6. Чем кормил Диомед коней? (Человеческим мясом)

7. Каково значение пояса Ипполиты? (приносил удачу)
8. При помощи каких предметов удалось Гераклу победить стимфалийских птиц? (С помощью тарелок или трещоток)
Пятый тур. « Греко – римские боги» (борьба)
Последний вид пятиборья – борьба. Ваша задача – правильно соотнести имена греческих богов с римскими. Тот, у кого будет больше правильных соответствий, положит соперника на лопатки
Греко – римские боги
1. Зевс – Юпитер (царь богов и людей, бог грома, молнии)
2. Гера – Юнона (хранительница семьи)
3. Афродита - Венера (богиня любви)
4. Эрот – Купидон (бог любви)
5. Афина – Минерва (богиня мудрости, справедливой войны)
6. Гефест – Вулкан (бог огня и кузнечного дела)
7. Посейдон – Нептун (владыка моря)
Шестой тур.
На всех Олимпийских играх, соревнованиях обязательно присутствуют комментаторы, репортеры, т. е. мастера слова, которые освещают итоги соревнований в прессе. Вы тоже дома должны были написать мини-сочинения «Мой любимый мифический герой »

Подводятся итоги игры. Победителю вручается лавровый венок.

Рефлексия. Что понравилось или не понравилось сегодня на уроке?