Ағылшын тілі «I want an apple» 2 сынып
Жалпы мақсаты |
Оқушыларға монологтік және диалогтік айтылым
дағдыларын дамыту , There is /
There are грамматикалық құрылымын
белсендіру, мекен үстеулері , тақырыптық лексиканың
орфографиялық дағдысын
қалыптастыру, оқушылардың шығармашылық
, эмоционалдық ,әлеуметтік қабілетін
дамыту. |
Күтілетін нәтиже |
Оқушылар тақырыптық лексиканы біледі, қолдана алады,
on the right , on the left , near , above мекен үстеулерін үй мен пәтерді сипаттауда
қолданады, There is/ There are құрылымының
болымды және болымсыз
түріндегі толық және қысқа
формасын қолдана алады, сұрақ
қоя алады және сұраққа жауап бере алады, мұғалімнің нұсқауларын тыңдай алады,оқыған шағын мәтінді түсінеді. |
Сілтеме |
2-сынып оқулығы, CD ойнатқыш |
Ресурстар |
Үлестірмелі таратпалар, формативті бағалау, оқулық,
жұмыс дәптері, әріптер, тақырыптық сөздер бар карточкалар |
Тапсырмалар |
Жұптық және жеке жұмыстар, топтық жұмыстар |
Кейінгі оқу |
қайталау |
Мұғалімнің жазбасы
The outline of
the lesson (time:45
minute) |
Teacher’s role |
Pupil’s
activity |
Introduction (7 minute) |
v Greeting v Absence v Checking up the homework v Home task |
v Greeting v Pupil on duty gives a report v Pupils divided into groups by colours v Give a lot of questions about rooms |
Presentation (10 minute) |
To learn to express wishes in a polite form
Soup,salad,a
pizza,juice,lemonade,a sandwich |
o Listen and Read o Listen and learn new words o Answer the questions |
Main part (16 minute) |
Game: Find the sentences. Teacher read then pupils find Exercise :2
True or false Is it a
bedroom? |
o Circle the correct word o Write the missing words |
Relaxation (2 minute) |
Exercise:3 Listen and sing |
o
Pupils dance together |
Conclusion (10 minute) |
o Track 54 o My house is
big. o My house is big o There are many floors
|
o Put the missing words. Match and write |
Assessment (1 minute) |
Formative and
summative assessments for groups and to each pupil |
o A Traffic light o With smiles |
Reflection (2 minute) |
What have you
got acquainted with during today’s lesson? |
o Pupils write their opinions on the copy book |
Home work (1 minute) |
Exercises :5,2 |
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.