Национально- освободительное движение 1916 года

Дата------------------------
Сабақ:
Урок: № 3

Пән:
Предмет: История Казахстана 9 класс

Тақырып:
Тема: Национально- освободительное движение 1916 года

Мақсат:
Цель: развивать представление о борьбе казахского народа за независимость.

Сабақ түрі:
Тип урока: объяснения нового материала

Сабақ барысы: Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Опрос домашнего задания
1.Значения первой мировой войны для Казахстана?
2. Какие страны входили в состав Антанты?
3. какие государства входили в тройственный союз?
4. Казахстан как сырьевая база.

III. Объяснение нового материала.
Причины Восстание 1916 году
Главные центры восстаний.
Семереченский восстания
Тургайский центр восстания
Лидеры восстаний

Основные деление истории Казахстана на этапы развития, изменения происходивши в это время с чем они были связаны
Как это просто, ясно и бесспорно: человеку подобает жить... действиями и соответственно отвечать за эти действия... Так созерцал; так возлюбил; так выбрал; так совершил; и потому признаю это деяние моим деянием... и принимаю на себя ответственность за совершенное, признаю свою ошибку за ошибку, свое «заранее обдуманное намерение» признаю за таковое, — и вина моя, и заслуга (если она есть) моя, и последствия мною совершенного я готов нести и за них отвечать. Неспособный к этому не может считать себя ни деятелем, ни человеком с характером, ни морально зрелой личностью, ни творцом культуры, ни воспитателем, ни врачом, ни священником, ни солдатом, ни судьей, ни политиком, ни гражданином.