КСП Внутренняя и внешняя политика Казахского ханства

Предмет: История Казахстана Класс: 7"б" класс Дата проведения: ________ урок № 44
Тема урока : Внутренняя и внешняя политика Казахского ханства
Цель когнитивная: создать условия для формирования знаний об основателях казахского государства
Тема исследования: Развитие критического мышления у учащихся 7 класса на уроках истории .
Цель исследования: Совершенствование способов формирования критического мышления с использованием ИКТ.
Ожидаемые результаты:
А. Ученики знают
В. Ученики понимают
С. Ученики могут
Этап урока Вре
мя Деятельность учителя Деятельность ученика Ресурсы Оценивание для обучения Модули
Мотивационный
10 мин
Выйти на тему урока, создать мотивацию у учащихся, пробудить интерес 7мин 1.Игра «Круг комплементов»
Проверка домашнего задания
Исторический диктант (5 вопросов)
Ученики- пожелания
Ученик задает вопросы и проверяет
пройденного материала
Лист бумаги и фломастер Формативное оценивание похвала Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями
7мин 2. Видеоролик через портал «История Казахстана»
Как видеоролик связан с темой урока?
Постановка цели урока учащимися
Объяснение нового материала:
Ученики просматривают ролик, делают предположения о теме урока..отвечают на вопросы Видеоролик
Формативное оценивание Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями
Использование ИКТ

Операционный
20 мин
Изучение нового материала с использованием новых подходов в обучении 8мин 1. Работа в индивидуальных тетрадях

2. работа через портал «История Казахстана» тесты
По пройденной теме

2. Составить карту схему .Политика Ученики составляют постер.
Текст учебника Формативное оценивание Сигналы рукой Обучение критическому мышлению
8мин Отвечает на тесты проверяет

составляют карту схему Бумага, маркеры, стикеры Формативное оценивание Обучение критическому
мышлению Новые подходы в преподавании и обучении
ИКТ

4мин

Рефлективный
15 мин
Закрепление изученного 6мин . Отработка в паре (вопрос -ответ)

Д-з Составляет карточки
Работа в парах Карточки с вопросами обратной связи Суммативное оценивание
Формативное оценивание Использование ИКТ