Қазақстан тарихы 9 сынып. Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Қазан төңкерісі кезінде
18.12.2014
5057
1052
ХасеновКуаныш Мухитович
Сабақтың мақсаты:
Қазан төңкерісі қарсаңындағы Қазақстандағы қоғамдық ахуал, уақытша үкімет беделінің төмендеуі және ұлттық мемлекет құру идеясының жандануы туралы түсіндіру;
Ұлттық бірлік, ұлттық тұтастық хақындағы оқушылардың отаншылдық сезімін ояту;
Қоғамдық өмірдегі саяси шиеленістер кезеңінде қазақстанның қазақстанның саяси жағдайы, ұлт зиялыларының іс-әрекеттері мен нәтижелерін көрсету.
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: интерактивті
Көрнекілік: карта, сызба
Сабақтың жоспары І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
III. Жаңа сабақтың жоспары
IV. Сабақты бекіту:
V. Бағалау:
VI. Үйге тапсырма
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі
• Оқу құралын тексеріп түгелдеу
• Әнұран орындау, «Хабар»
• Оқушылар зейінін сабаққа аудару
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:
Ақпан ревалюциясының жеңісін қазақ зиялыларының құптап қарсы алуының себебі неде?
Ақпан ревалюциясынан кейінгі кезеңдегі Қазақстандағы саяси оқиғаларға сипаттама беріңдер.
Ревалюциядан кейінгі кезеңде қоғамдық ойдың өрістеу себептеріне назар аударыңдар.
Қазан төңкерісі қарсаңындағы ревалюциялық өрлеу үрдісі неден көрініс береді?
Түркістан және Қазақстан халықтарының ұлттық өзін – өзі билеуге ұмтылысы немен аяқталады?
Мұсылман үкіметтері алдарына қандай мақсат қойды?
Алашордашылардың алдарына қойған мақсаттары мен нақты әрекеттеріне сипаттама беріңдер.
Жаңа сабақтың жоспары:
1. Қазақстанда Қазан төңкерісінің алдында қалыптасқан саяси ахуал.
2. Мұсылман үкіметінің құрылуы және олардың большевиктермен қақтығысы.
3. Алашорда үкіметі және оның бұқара арасындағы беделінің артуы.
Не? Неге? Қайда? Қашан? Қашан? Кімдер?
Уақытша үкімет беделінің төмендеуі
Қоқан автономиясының құрылуы
Алашорда үкіметінің саясаты
Алаш және кеңестер тайталастығы
Сабақты бекіту:
Қазан төңкерісі қарсаңындағы революциялық өрлеу үрдісі неден көрініс береді?
Түрсістан және Қазақстан халықтарының ұлттық өзін-өзі билеуге ұмтылысы немен аяқталады?
Мұсылман үкіметтері алдарына қандай мақсат қойды?
Алашордашылардың алдарына қойған мақсаттары мен нақты әрекеттеріне сипаттама беріңдер.
Бағалау: өзін-өзі бағалау
Үйге тапсырма: §4.
Қазан төңкерісі қарсаңындағы Қазақстандағы қоғамдық ахуал, уақытша үкімет беделінің төмендеуі және ұлттық мемлекет құру идеясының жандануы туралы түсіндіру;
Ұлттық бірлік, ұлттық тұтастық хақындағы оқушылардың отаншылдық сезімін ояту;
Қоғамдық өмірдегі саяси шиеленістер кезеңінде қазақстанның қазақстанның саяси жағдайы, ұлт зиялыларының іс-әрекеттері мен нәтижелерін көрсету.
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: интерактивті
Көрнекілік: карта, сызба
Сабақтың жоспары І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
III. Жаңа сабақтың жоспары
IV. Сабақты бекіту:
V. Бағалау:
VI. Үйге тапсырма
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі
• Оқу құралын тексеріп түгелдеу
• Әнұран орындау, «Хабар»
• Оқушылар зейінін сабаққа аудару
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:
Ақпан ревалюциясының жеңісін қазақ зиялыларының құптап қарсы алуының себебі неде?
Ақпан ревалюциясынан кейінгі кезеңдегі Қазақстандағы саяси оқиғаларға сипаттама беріңдер.
Ревалюциядан кейінгі кезеңде қоғамдық ойдың өрістеу себептеріне назар аударыңдар.
Қазан төңкерісі қарсаңындағы ревалюциялық өрлеу үрдісі неден көрініс береді?
Түркістан және Қазақстан халықтарының ұлттық өзін – өзі билеуге ұмтылысы немен аяқталады?
Мұсылман үкіметтері алдарына қандай мақсат қойды?
Алашордашылардың алдарына қойған мақсаттары мен нақты әрекеттеріне сипаттама беріңдер.
Жаңа сабақтың жоспары:
1. Қазақстанда Қазан төңкерісінің алдында қалыптасқан саяси ахуал.
2. Мұсылман үкіметінің құрылуы және олардың большевиктермен қақтығысы.
3. Алашорда үкіметі және оның бұқара арасындағы беделінің артуы.
Не? Неге? Қайда? Қашан? Қашан? Кімдер?
Уақытша үкімет беделінің төмендеуі
Қоқан автономиясының құрылуы
Алашорда үкіметінің саясаты
Алаш және кеңестер тайталастығы
Сабақты бекіту:
Қазан төңкерісі қарсаңындағы революциялық өрлеу үрдісі неден көрініс береді?
Түрсістан және Қазақстан халықтарының ұлттық өзін-өзі билеуге ұмтылысы немен аяқталады?
Мұсылман үкіметтері алдарына қандай мақсат қойды?
Алашордашылардың алдарына қойған мақсаттары мен нақты әрекеттеріне сипаттама беріңдер.
Бағалау: өзін-өзі бағалау
Үйге тапсырма: §4.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.