работа с одарёнными детьми

Анализ по работе с одарёнными детьми КГУ «Корнеевская гимназия» за 2017-2018 учебный год
В современную эпоху, когда значение интеллектуального и творческого потенциала возрастает, работа с одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой.
Работа с одаренными детьми в школе продолжает оставаться одним из приоритетных направлений. В рамках этого направления целесообразно поддерживать творческую среду, обеспечивать возможность самореализации учащимся каждой общеобразовательной школы.
Выявление одарённых детей – продолжительный процесс, связанный с анализом развития конкретного ребёнка. Необходим поэтапный, постепенный поиск одарённых детей в процессе их обучения.

Цели:
- Создание благоприятных условий для выявления, развития и поддержки
одаренных детей в интересах личности, общества, государства.
- Обеспечение личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения.
- Формирование системы социально-психологической поддержки одаренных и способных детей.

Задачи:
- отбор среди различных систем обучения тех методов и приёмов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества;
- создание условий для укрепления здоровья одарённых детей;
- расширение возможностей для участия способных и одарённых школьников в районных, областных, республиканских олимпиадах, различных конкурсах.


Выявление способных детей в нашей гимназии начинается с момента поступления ребенка в школу. Диагностическая работа, психологическое сопровождение детей, вовлечение ребят в различные интеллектуальные творческие, спортивные мероприятия позволяют вовремя выявить мотивированных детей и спланировать дальнейшую работу по развитию этих способностей. Учитывая, что за последние годы сложилась система работы с одаренными детьми (конкурсы, предметные и дистанционные олимпиады, проекты, выставки), а также созданы определенные условия для личностно ориентированного образования, администрация и учителя школы предприняли усилия для создания собственной системы работы с одаренными детьми.
Вся работа с одарёнными детьми проводится на уроках и во внеурочное время. Учитывая индивидуальные возможности учащихся, в гимназии созданы и работают кружки, факультативы, спортивные секции, занятия по дополнительному образованию, проводятся индивидуальные занятия, совместное продуктивное взаимодействие учителя и ученика на уроках. Учащиеся привлекаются к участию в соревнованиях и олимпиадах на разных уровнях. Ежегодно по результатам районного тура предметных олимпиад гимназия входит число лучших школ района.
По работе с одарёнными детьми проделана следующая работа:
-составлен план работы с одаренными детьми;
-сформирован банк данных одаренных детей;
-классными руководителями, учителями предметниками проводилась работа по поддержке и развитию одаренных, высокоинтеллектуальных детей в школе;
-проведены предметная олимпиада, творческие конкурсы, выставки рисунков и спортивные мероприятия;
Одно из главных направлений работы с одаренными детьми – это участие в районных, областных, международных олимпиадах и конкурсах школьников. Поощрение одаренных детей (выдача дипломов, грамот, призов)
Хорошие результаты участия в олимпиадах показывают следующие учащиеся: Грабовская Анастасия, Какуля Вадим, Кириченко Алина, Подлипаева Кристина по предмету «немецкий язык». Жансерик Илияс по предмету «русский язык и литература», Бейсенова Шолпан, Сураганов Адилет по предмету «история Казахстана», Мананков Семён по предмету «математика»
В 2015-2016 учебном году по итогам районного тура по предмету «немецкий язык» отмечены грамотами за 1 место Бисимбаев Адлет, Грабовская Анастасия, Горшкова Юлия, по предмету «русский язык и литература» Аканова Карина, по предмету «география» Кириченко Алина, Пивоварова Елена, по предмету «казахский язык» (Жаркын Болошак) Подлипаева Кристина, Горшкова Юлия
2016-2017 учебном году учащиеся, в количестве 8 человек, входили в команду Есильский района для участия в областном туре республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам. Учащиеся нашей гимназии показали хорошие знания на олимпиаде и все участники заняли призовые места. Наша команда по итогам олимпиады заняла в области первое место с большим отрывом от других районов. Из11 победителей команды «Есильского района» 8учащихся были из нашей гимназии. По решению организационного комитета Грабовская Анастасия вошла в состав сборной команды от Северо-Казахстанской области для участия в республиканском туре олимпиад по общеобразовательным предметам