КАРТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
КАРТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
1.ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА ВАРИАНТ
Конфликты: • С детьми • Коллегами • Родителями • Администрацией (10 баллов, если качество выражено сильно, 0 баллов, если качество отсутствует ) |
|
САМООЦЕНКА
|
ПРОБЛЕМА
|
СОВМЕСТНОЕ РЕШЕНИЕ
|
|
ОЦЕНКА |
|||||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
2. ПРЕДМЕТНАЯ
ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА Я знаю предмет на уровне: • Репродуктивного обучения • Продуктивного обучения • Обучения одаренных детей по специальным про- граммам • Моего уровня знания предмета хватает, чтобы подготовить учеников к
поступлению в вуз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
3. МЕТОДИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА
• Владение методикой работы с отстающими, труд-
ными или педагогически запущенными
учащимися • Умение использовать активные формы обучения • Оптимизация учебного процесса • Организация проектной, проблемно-ситуационной,
поисковой, репродуктивной, творческой деятельности на уроке • Мотивационное начало в выдаче домашних заданий • Умение удерживать деятельностную дисциплину
на уроке • Умение перейти от урочной фазы к внеклассной
работе по предмету • Организация работы в микрогруппах, в парах • Умение поддерживать
добрый, мягкий контакт со всеми учащимися |
|
|
|
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.