КАРТА оценки профессиональной деятельности учителя
КАРТА
оценки
профессиональной деятельности учителя
(заполняется руководителем МО, п. 1-2 – по
образцу, п. 3-5 – в произвольной форме: текстовый вариант характеристики)
1. Сведения об аттестуемом
Ф.И.О.______________
Какое учебное заведение и когда закончил_________________
Специальность по диплому_____________
Занимаемая должность_________
Педагогический стаж работы________
Стаж в должности_________
Квалификационная категория________
Звания и награды_____
Тема
самообразования
2. Результаты экспертизы педагогической деятельности
Повышение квалификации___________________
3. Профессиональная компетентность
1. Знание особенностей социума класса
2. Знание нормативно-правовой базы организации учебного процесса
3. Знание теоретических и практических основ предмета
4. Знание современных достижений в методике преподавания предмета
5. Культура делопроизводства и ведение школьной документации
6. Работа по самообразованию, степень реализации (выступления на педсоветах, заседаниях м/о, семинарах, круглых столах)
7. Умение анализировать свою педагогическую деятельность и рефлексия
8. Участие в научно-методической, опытно-экспериментальной работе
9. Ведение кружковой деятельности по предмету
10. Ведение факультативных занятий
11. Участие в профессиональных конкурсах
12. Другие значимые достижения аттестуемого
4. Результативность педагогической деятельности
1. Участие в аттестации организации образования
2. Выполнение образовательных программ (по какой программе работает, соответствие календарно-тематическому планированию)
3. Динамика уровня и качества обученности учащихся (по результатам промежуточной и итоговой аттестации)
4. Результаты внутришкольного контроля
5. Результаты срезов знаний, проведенных в ходе аттестации
6. Наличие учащихся, окончивших школу с отличием
7. Поступление выпускников в ВУЗы по профилю преподаваемого предмета
8. Индивидуальные достижения учащихся (в олимпиадах, смотрах, конкурсах, марафонах, фестивалях и др.)
5. Коммуникативная культура
1. Организаторские способности
2. Создание благоприятного психологического климата на уроке
3. Толерантность и педагогическая культура аттестуемого
4. Педагогический такт и культура речи
5. Способность воспринимать критику и самокритичность.
Руководитель МО:
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.