Русский язык 6 класс. Тема: Изменение имен существительных по числам.
Цель: Формирование знаний об изменении имен существительных по числам.
Задачи
урока
-Продолжить
формирование знаний об изменении имен существительных по числам.
-Развивать
память, орфографические навыки, речь учащихся.
-Вырабатывать
у учащихся навыки соблюдения правил дорожного движения.
Тип
урока: Урок усвоения умений и навыков.
Ход
урока:
1.
Орг
момент.
1)Готовность
учащихся к уроку.
2)Психологический
настрой.
3)Сообщение
темы урока.
-Сегодня
на уроке научимся изменять имена существительные по числам. Послушайте
стихотворение и подумайте, почему нужно соблюдать ПДД?
Три
света есть у светофора
Они
понятны для шофёра6
Красный
свет – проезда нет.
Желтый
– будь готов к пути.
А
зеленый свет – кати!
-
Сегодня на уроке каждый ряд определённый свет светофора.
2.
Работа по теме урока.
1)Беседа
по рисунку упр 442. С 175
2)Повторение
правила с 175
3)Словарная
работа.
Дети
списывают с карточек слова, где красным цветом выделены орфограммы для запоминания:
дорога, улица, метро, автомобиль, трамвай, шофёр.
9Изменение
записанных слов по числам0
Вывод
-Как
изменяются имена существительные?
-Для
чего нужны правила дорожного движения?
Запись
предложений с комментированием:
Переходи
улицу на перекрёстке. Не играй на проезжей части.
Задание: подчеркни существительное, определи их число.
Работа
по рядам.
Из
предложений записанных на доске, выписать имена существительные в единственном
числе. (каждому цвету светофора – своё преложение0
По дороге мчится автомобиль. К машине подпшёл шофёр. Дорогу переходят на зелёный свет.
Работа
по учебнику6
Выполнение упражнения 445 с 176
Самостоятельная
работа.
Списать
стихотворение с доски, подчеркнуть существительные во множественном числе.
В
школе много есть , наверно, у тебя друзей, подруг.
Но
дороже самый верный – я! Твой разноцветный друг.
Взаимо
проверка
2.Итог
урока
-как
изменяются имена существительные?
-Какие важные для жизни правила повторили?
4.Домашнее задание. С 177 упр 448
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.