Русский язык 5 класс. Грамматическое сражение

Эпиграфы:
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык.
И.С.Тургенев
Нет слова, которое было бы так замашисто,
бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца,
так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное русское слово.
Н.В. Гоголь

Цели:
• Обучающие: формировать лингвистические, культуроведческие компетенции; побудить интерес к русскому языку, заинтересовать учащихся в его изучении.
• Развивающие: формировать коммуникативные, исследовательские компетенции; дать возможность проявить свои творческие способности; продолжить работу по развитию речи учащихся.
• Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к родному языку.

Ведущий. Все, кто с книгой дружен, к нам скорей! Сюда! В зале начинается веселая игра! В нашем зале собрались любители русской словесности. В грамматическом сражении встречаются 2 сильнейшие команды. Девиз нашей игры – слова великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык!» и другого великого русского писателя Николая Васильевича Гоголя «Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное русское слово.

Представление команд
Капитан 1 команды: Вас приветствует команда "Бобрята”. Наш девиз:
«Нам сегодня не до скуки –
Мы грызем гранит науки!»
Капитан 2 команды: Вас приветствует команда "Знайки”. Наш девиз:
«Смекалки и находчивости нам не занимать!
Все, чему учились, мы будем вспоминать!»

1. Разминка.
(Оценка – 1 балл за правильный ответ)
1. Назовите вопросы родительного падежа?
2. Подлежащее – это….
3. Имеют ли спряжение существительные?
4. Какие предложения называются простыми?
5. Назовите второстепенные члены предложения?
6. Назовите вопросы творительного падежа?
7. Часть слова без окончания – это ..
8. Назовите все части слова?
9. Раздел науки о языке, который изучает звуки, называется…
10. Сколько родов у существительного?
11. Близкие по значению слова называются?
12. Предложения, которые имеют одну грамматическую основу называются..?
13. Сколько падежей в русском языке?
14. Какие слова называются антонимами?
15. Часть речи, обозначающая действие предмета, это …
16. Сколько букв в русском языке?
17. Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (аз – бу – ка)
18. В каких словах по сто согласных ? (сто – л, сто- г, сто – н)
19. Какую часть слова можно в земле найти? (корень)
20. Как большой дом сделать маленьким? (добавить суффикс " ик ” : дом-ик)
21. Какую строчку нельзя прочитать? (сделанную на швейной машинке)
2 Конкурс капитанов
(Оценка – 1 балл за правильный ответ)
Вопросы капитану 1 команды
1. Что у цапли впереди, а у зайца позади? (Буква "Ц”)
2. Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (Стоп)
3. В каком слове отрицание "нет” слышится сто раз? (Стонет)
4. Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? (Соль)
5. В названии какого города 1 мужское имя и 100 женских (Севастополь)
Вопросы капитану 2 команды
1. Что общего у дня и ночи? ("Ь” знак на конце)
2. Какое слово состоит из семи одинаковых букв? (Семья)
3. Что находится между горой и оврагом? (Буква "И”)
4. Какое государство можно носить на голове? (Панама)
5. Летит птиц стая, совсем небольшая. Какие это птицы и сколько их? (Семь сов)
3. Конкурс знатоков ударений
К доске, на которой заранее написаны слова в два столбика, приглашаются участники. В словах нужно правильно расставить ударения и объяснить значения слов. (Оценка – 1 балл за правильный ответ)
• гусеница (личинка бабочки)
• торты (кондитерское изделие)
• баловаться (шалить, забавляться)
• цепочка (скрепленные между собой звенья цепи)
• тефтели (кушанье в виде шариков из мясного фарша) • мельком (в самое короткое время, бегло)
• украинский (относящийся к Украине, – напр., язык)
• щавель (растение)
• звонит (подает сигнал с помощью звука – напр., телефон)
• квартал (часть города)
4. Конкурс «Составитель»
Придумайте слова, в которых есть маленькое слово ЕЛЬ (на доске запись ЕЛЬ)
Ответы: мель, тоннель, вермишель, шинель, понедельник, апельсин, щель, шмель, дрель, цель, тельняшка, постель, пельмени, газель, мельница.
6. Конкурс Знатоков пословиц и поговорок
Ведущий: Наверняка вы знаете много русских пословиц. Пословицы – это яркие краткие, меткие, образные народные изречения. В них заключена проверенная веками народная мудрость. Пословицы и поговорки украшают нашу речь, делают ее меткой и убедительной. "Пословица не на ветер молвится”, "Пословица ведется, как изба веником метется”. Мы вправе гордиться пословицами, которые создал наш народ, и продолжаем употреблять пословицы и поговорки. Сначала мы проверим, как знают пословицы наши капитаны, а потом и вся команда. Оценка – 1 балл за правильный ответ.
Конкурс капитанов.

(Исправь ошибки.)
1. Два сапога – тара.
2. Ус хорошо, а два лучше.
3. Первый клин комом.
4. Сашу маслом не испортишь.
Конкурс команд.

1-й команде:
1. В какой поговорке утверждается, что коты продаются мешками? (Покупать кота в мешке.).
2. Согласно, какой поговорки слова находятся в кармане? (За словом в карман не полезет.).
3. О какой пословице вспоминают, когда хотят сказать, человек, который рано встает, успевает больше сделать за день? (Кто рано встает, тому бог дает.).
2-й команде:
1. Какая поговорка говорит нам, о каком либо событии, которое неизвестно, когда было и было ли вообще? (После дождичка в четверг.).
2. Согласно какой пословице маленькое лучше большого? (Маленькое дело лучше большого безделья.).
3. Когда из-за плевка можно умереть от жажды? (Не плюй в колодец: пригодится воды напиться.).
7. Конкурс знатоков русского языка
1) Назовите антоним к словам:
Враг -…, день-…, плач-…, въезд-…, гений-…, вражда-…, наступление-…, батюшка-…
Позор-…, мать-…, свет-…, старт-…, гигант-…, недолет-…, различие -…, веселиться-…
2). Назовите пару:
Бобер-…, медведица-…, осел-…, оса-…, стрекоза-…, волк-…
Курица-…, баран-…, слон-…, муха-…, обезьяна-…, кот-…
8. Конкурс писателей прозаиков
За 5 минут сочинить рассказ, в котором все слова (кроме предлогов) начинались бы с буквы К.
Физкультминутка для болельщиков.
Нужен или не нужен Ь? (нужен - встать, не нужен - сидеть)
Сторож, ключ, ночь, плющ, чушь, нож, печь, луч, полночь, много туч, молодежь, камыш, тишь, рожь, без туч, этаж, мощь, чертеж, глушь, постройка дач.
Чтение стихотворения В.Гончаровой «О грамотее и больной ноге».
Один неграмотный пришел с поклоном к грамотею:
– Будь другом, напиши, а то я не умею...
– Нет, не могу, нога болит, - ответил хмуро тот.
– Через неделю приходи, авось, болезнь пройдет.
– Да разве пишешь ты ногой? – неграмотный спросил.
– Нет, мне по адресу с письмом ходить не хватит сил. Почерк у меня такой, трудись хоть целый год, но без меня мое письмо никто не разберет.

"Веселый урок” на тему: "Слова-паразиты”
1.Кого из поэтов ты знаешь лучше всех?
2.Пушкина, конечно. А что?
1.И мой это любимый поэт. Что ты знаешь о нем?
2.Все знаю.
1.Расскажи.
2.Э-э…Пушкин родился, так сказать, в 1799 году…
1.Стой, стой! Что это за Э. Пушкин? Эдуард, что ли? И " не так сказать ”, а просто родился.
2.Нет, зовут его Александр Сергеевич. Ну, это просто…Короче говоря, он учился в лицее у этих самых…ну, как их…преподавателей и, так сказать, вынес из лицея очень многое.
1.Стой! Как это вынес? Что он вынес из лицея?
2.Знания, конечно.
1.Тебя послушаешь, так вроде бы вещи какие уносил Пушкин или книги и не вернул.
2.Зачем ему книги? Он сам их, как говорится, написал уйму
1.Да, Пушкин написал много. И язык его совсем не засорен словами-паразитами. Прочитай любой отрывок из его произведения, сам убедишься.
2." Мой дядя, вообще-то, самых честных правил, когда не в шутку того…занемог, он уважать себя, так сказать, заставил. Как говорится, иначе, короче говоря, не мог.
1.Вот это отрывок! Это он у тебя и еще у некоторых так звучит. Надо избавляться вам от лишних слов. Давай послушаем шуточную песенку о том, что случается в жизни с людьми, которые привыкли в своей речи употреблять такие слова.
Песня.
1-й куплет.
Увидал раз гражданин,
Что сарай пылает.
Он звонит по "01”,
Срочно сообщает:
" Я не знаю, как начать,
Но, как говорится,
Вообщем, значит, так сказать,
Страшное творится.
Вообщем, значит, стало быть,
Тут такое дело…
-Можно трубку положить:
Все уже сгорело.
Припев:
Лишние слова, лишние слова
Говорить не будем.
В ерунде такой пользы никакой
Ни себе, ни людям.
2-й куплет.
Кот нахально влез на стол,
Роется в котлетах.
Тут хозяин подошел
И ему заметил:
" Вы, Василий, не того…
Знаете ли, бросьте!
Не для вас для одного…
Будут, значит, гости.
Вообщем, я сказать хотел,
Что терпеть не стану!”
Кот котлеты съел давно,
Взялся за сметану.

9 Конкурс Знатоков фразеологизмов
Загадки-складки
1-й команде:
Дружнее этих двух ребят
На свете не найдешь.
О них обычно говорят:
Водой … (не разольешь).
2-й команде:
Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь … (медвежью услугу).
1-й команде:
Мы исходили городок
Буквально вдоль и поперек,
И так устали мы в дороге,
Что еле … (волочили ноги).
2-й команде:
Фальшивят, путают слова.
Поют, кто в лес, кто по дрова.
Ребята слушать их не станут.
От этой песни уши … (вянут).
Ведущий: Задание для зрителей "Продолжи фразеологизм”.
1. Водить ... (за нос).
2. Курам ... (на смех).
3. Мокрая… (курица).
4. Вешать…(лапшу на уши).
5. Морочить … (голову).
6. Шиворот-… (навыворот).
7. Перемывать ... (косточки).
8. Бить ... (баклуши).
9. Дрожит ... (как осиновый лист).
10. Разинув ... (рот).
11. Конкурс Синтаксический
Составьте предложение, выполнив следующие действия:
- из предложения «Белые облака медленно плыли по небу» возьмите определения;
- добавьте подлежащее из предложения «Снежинки тихо падают»;
- возьмите обстоятельство из предложения «Яркая звезда упала с неба»;
- еще одно обстоятельство и сказуемое добавьте из предложения «Листья падали, засыпая все вокруг»;
- из следующего предложения «Ребята подмели коридоры и класс» возьмите союз;
- второе сказуемое и дополнение возьмите из предложения «Мы кружились в танце»
В заключение жюри подводит итоги и награждает победителей.