Русский язык 2 класс. Тема: Человек и природа.

Цель: осознать значение природы в жизни человека.

 Цель осуществляется при выполнении трех задач:

1.изучить  и закрепить новые слова по лексической теме, слогоделение слов; рассмотреть различие вопросов кто?/что?

2. развитие коммуникативных навыков учеников,

3.воспитать бережное отношение к Природе.

Урок построен по технологии РКМЧП.

Оборудование: флипчарт, интерактивная доска, карточки.

Методы: поисковый, творческий.

Ход урока

I.                   Побуждение.

Психологический настрой.

Добрый день и добрый час!

Улыбнемся мы сейчас!

Солнце светит нам всегда

И природа оживает.

Всех будить уже пора.

Дует ветер нам всегда

Любим, ценим и боготворим

Для того она дана.

- Добрый день, ребята! Сегодня у нас открытый урок. И мы с вами продолжим разговор о природе и человеке.

Стратегия «Аквариум»

1. Ты любишь природу?

2. Человек – это и есть  природа?

Опережающее задание:

Человек он ведь тоже  природа.

Он ведь тоже закат. И восход.

И четыре в нем времени года

И особый в нем музыки ход.

Человек – он зима. Или лето.

Или осень. С грозой  и дождем.

Человек – он ведь тоже природа…

Так давайте природу беречь.

- Ребята, если Человек – это четыре времени года. Вспомните, как они называются. По картинкам ученики определяют времена года.