Русский язык 2 класс. Тема: Слова – чувства (междометия).
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 109»
Дубровина Ирина Викторовна
Цели:
- Познакомиться
со словами русского языка, к которым нельзя задать вопрос (слова –
чувства = междометия).
- Исследовать
их роль в речи, предложении.
- Понаблюдать
и научиться правильно выделять на письме междометия.
- Совершенствовать
навык выразительного чтения в предложениях с междометиями.
- Расширять
языковые границы общения путем пополнения словарного запаса учащихся
междометиями.
- Продолжить
работу по совершенствованию каллиграфии и орфографической зоркости.
- Воспитывать
потребность пользоваться всем языковым богатством, совершенствуя свою
письменную и устную речь.
Тип
урока: открытие новых знаний
(ОНЗ).
Формы
работы: групповая,
парная, индивидуальная.
Метод
урока: деятельностный.
Оборудование:
- учебник
«Русский язык» – 2 кл. Авт. Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина
Межпредметные
связи:
- литературное
чтение.
- Риторика
ХОД УРОКА
I.Организационный
момент
-Сегодня у нас необычный урок.
Представьте, что сегодня вы не просто ученики, а великие исследователи, ученые.
И сегодня нам предстоит делать великие открытия.
-Как вы думаете, какие качества нужны
ученому, чтобы открытие состоялось? (дети высказывают свои предположения -
они отмечаются на доске(терпение, наблюдательность, усидчивость, внимание, ум))
-Все эти качества мы берем с собой на урок. Вы готовы к
сотрудничеству?
– С чего
начинаем уроки русского языка? (с чистописания)
II.
Минутка чистописания
– Для
чего нужна минутка чистописания?
Хх //
Жж // ох // меж // хо // до // эх // ме //
ух // тье // ах
III.
Актуализация знаний. Создание ситуации успеха
– Чтобы продолжить работу предлагаю вспомнить теоретический материал и дополнить «ромашку» частями речи, которые мы изучили.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.