6 сынып. Сабақ жоспары № 1. Пән: орыс тілі. Сабақтың тақырыбы: Русский язык как язык межнационального общения

Пән мұғалімі : Сексенбаева А.И.

Сабақтың мақсаттары:

А) Білімділік: познакомить учащихся с функцией русского языка как языка – посредника, языка межнационального общения;

Ә)Дамутышылық: обогащение словарного запаса учащихся

Б) Тәрбиелік: привитие интереса к русскому языку

Сабақтың типі: вводный урок.

Сабақ жүргізу әдісі: семинар

Көрнекіліктер: флипчарт 1

Сабақтың барысы

1.      Ұйымдастыру кезеңі: (2 мин)

Коль язык ты знаешь русский,
Всяк поймёт тебя при встрече.
Е. Буков (молдавский поэт)

1.Обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке

2.Психологически подготовить учащихся к общению

2.      Жаңа сабақты оқып білу – кезеңі  (10 мин)

Сообщение темы и целей урока.

Сегодня первый урок мы начнем с определения значения русского языка в нашей стране.

В Конституции РК в статье 7 говорится:

 В Республике Казахстан государственным является казахский язык.

В государственных организациях и органах самоуправления наравне с казахским языком официально употребляется русский язык.

Государство заботится о создании условий для изучения и развития языков народов Казахстана.

В своё время Абай Кунанбаев в «Словах назидания» (слово 25) высоко отозвался о значении русского языка: «Нужно учиться русской грамоте. Духовные богатства, знания, искусство и другие несметные тайны хранит в себе русский язык. Чтобы избежать пороков русских, перенять их достижения, надо изучить их языки, постичь их науку. Потому что русские, узнав иные языки, приобщаясь к мировой культуре, стали такими, какие они есть. Русский язык откроет нам глаза на мир. Изучив язык и культуру других народов, человек становится равным среди них, не унижается никчёмными просьбами… Русская наука, культура – ключ к мировым сокровницам. Владеющему этим ключом всё другое достанется без особых усилий…»

 Работа над высказываниями.

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жем­чуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи. Н. В. Гоголь

Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. А. И. Куприн

Русский язык - язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и примечателен главным образом тонкостью оттенков. П. Мериме

3.      Жаңа материалды меңгеру жәрежесін тексеру кезеңі (20 мин)

Выполнение упражнения.

Задание: записать под диктовку текст, выполнить задания к тексту:

1) Подчеркнуть грамматическую основу в первом предложении.

2) Найти однородные члены в третьем предложении (подчеркнуть).

3) Найти предложение с антонимами, сделать его синтаксический разбор.

Каждый язык – это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Он должен вызвать у каждого из нас горячую любовь, признательность, трепетное отношение. Язык каждого, пусть даже самого малочисленного народа, - это целый мир, полный прелести и волшебства. Нет такого языка, который бы не заслуживал уважения. На земле живут не только большие, но и малые по численности народы. Каждый из них имеет свой язык, который дорог детям, как голос матери, как хлеб родной земли. (К.Кулиев)

4.      Жаңа материалды бекіту және қорытындылау (5 мин)

Наш урок подошел к концу. Обобщим наши знания.

- С чем мы сегодня познакомились?

- Что мы узнали нового?

5.       Үй тапсырмасы (2 мин)

Упр 11, стр 3

Доп-но:упр 10

6.      Сабақтың бағалау кезеңі (5 мин)

Вопросно – ответная беседа, выставление оценок с пояснением учителя

Вывод: сегодня на уроке ученики познакомились с функцией русского языка, поняли, зачем надо изучать русский язык, научились работать   с текстом

Оқу ісінің меңгерушісі:                    Раева Г.Р.