21. Словосочетание.

РАЗНОУРОВНЕВАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА  1 .

Уровень  1.

Из данных слов образуйте словосочетания. Запишите их. Определите главное слово.

                                   1 вариант                                                          2 вариант

                         Дождливая, вечер                                                  Ппервая, день

                           ясный, утро                                                         красивый, сирень

Уровень 2.

Из предложения выпишите два словосочетания. Определите в них главное слово.

                                      1 вариант                                                    2 вариант

В воскресенье наш класс едет на экскурсию              В зоопарке мы увидели много птиц и зверей.

в зоопарк.

Уровень 3.

Составьте и запишите предложение с данным словосочетание.

                                        1 вариант                                                   2 вариант

                                      Луч солнца                                                 Горячий чай