17.3. Неодушевленные и одушевленные имена существительные.
17.3. Неодушевленные и одушевленные имена существительные.
РАЗНОУРОВНЕВАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Уровень 1.
Запишите слова в два столбика.
1 вариант 2 вариант
Девочка, мир, бег, дети, птица, сон, Ветер, кит, яма, облако, гусь, солнце, буря,
робот, зверёк, тишина, Булат. ёжик, лодка, Айгерим.
Уровень 2.
1.Напишите ответы на вопросы.
1 вариант 2 вариант
-Кто ловит рыбу? -Кто водит трактор?
-Кто смотрит за лесом? -Кто кладёт печь?
-Кто смотрит за садом? - Кто летает на самолете?
2.Одной чертой подчеркните одушевленные существительные, а двумя – неодушевленные.
Уровень 3.
Запишите одним словом:
1 вариант 2 вариант
одушевленные неодушевленные
Животное, дающее молоко. Сильная буря в море. Зверёк с длинными ушами. Ребёнок женского пола. Заход солнца. Ненастье с громом и молниями.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.