1.4. Распознавание гласных и согласных звуков и букв.

РАЗНОУРОВНЕВАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА  .

Уровень 1.

Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков.

                     1 вариант                                                                     2 вариант

Сухарь, пенал, пузырьки, цветы, голубь, дом.      Кильки, книжка, сахар, сильный, редька, кот.

Уровень 2.

1.Напишите слова с противоположным значением.

                     1 вариант                                                                2 вариант

Ложь - …, юг - …, сладкий - …, мелко - …           Прямой - …, тонкий - …, чёрный - …, левый - …

2.подчеркните те слова, в которых букв столько же, сколько и звуков.

Уровень 3.

Придумай 2 слова, в которых :

                      1 вариант                                                            2 вариант

Все буквы соответствуют звукам,                           Звуков больше, чем букв,

букв больше, чем звуков.                                              одна буква не соответствуетзвуку.