УРОК 22 БЫТЬ ЧЕСТНЫМ
Народная пословица
Цель урока: раскрывать
значение понятия «правда» как ценность.
Задачи:
– расширять
представление о понятиях «честность», «правда»;
– развивать стремление быть
честным с самим собой и окружающими людьми;
– воспитывать доброжелательность
и честность в отношениях с людьми.
Ресурсы: видеокассета с записью мультфильма
«Здравствуй, детка!» (первая серия).
Круг радости
Учащиеся становятся в круг. Каждый показывает
жестами или мимикой, как можно без помощи слов выразить радость при встрече с
соседом.
Просмотр видеоматериалов
Учитель
предлагает учащимся посмотреть фрагмент мультфильма «Здравствуй, детка!» 1 серия.
Краткое изложение сюжета: Алпамыс
веселится, развлекается, а в стороне лежат позабытые им школьные книги и тетради.
Утром, проснувшись, он решил не идти в школу, так как домашнее задание не
сделано, и мальчик притворился больным. Мама, поверив ему, разрешает остаться
дома. Но когда мама ушла, он на самом деле почувствовал, что болеет. В
результате вместо игр и развлечений с ребятами Алпамыс вынужден сидеть дома
один и смотреть в окно.
·
Почему Алпамыс обманул маму?
·
К чему привел обман?
·
Кого же на самом деле обманул Алпамыс?
·
А с вами случались такие истории?
·
К чему может привести обман?
(Ответы учащихся).
Инсценирование
«Что труднее?».
Учитель
предлагает учащимся разделиться на две группы и разыграть следующую ситуацию.
Из-за
слишком активных игр в доме дети разбивают вазу с цветами и проливают воду на
коврик, хотя взрослые предупреждали, что дом не место для игры с мячом.
Роли
распределяются при помощи известных детям считалочек.
· Что сделать легче – сказать правду или
солгать?
· Что вы чувствуете, когда говорите
правду?
Что
вы чувствуете, когда обманываете? (Ответы
учащихся).
Учитель
обобщает ответы учащихся, соглашаясь с ними в том, что говорить правду лучше,
чем обманывать. Конечно, трудно честно сказать о том, что случилось по твоей
вине, но это лучше, чем придумывать, изворачиваться, а потом переживать, что
все равно правда откроется, осознавать, что ты обманул близких людей, друзей.
Учитель
подводит учеников к пониманию того, что тот, кто говорит неправду, поступает
плохо, однако, он может осознать это и исправиться. А человек, который осознает
свои недостатки, стремится стать лучше, достоин уважения.
Цитата
урока
Учитель
обращает внимание учащихся на цитату урока: «Где правда, там и счастье» и
объясняет ее значение.
Минутка тишины
– Сядьте, пожалуйста, удобно, расслабтесь.
Плечи расправлены, можете облокотиться на спинку стула, руки положите на
колени, глаза можно закрыть. Дышите ровно и спокойно. Сделайте вдох, выдох. Еще
раз глубокий вдох и выдох. Прислушайтесь к своему дыханию. Представьте себе,
что чистая, целебная энергия входит в ваше тело, наполняя вас счастьем, любовью
и покоем…
Домашнее задание
– Выполните в тетради задание 1.
Круг «От сердца к сердцу»
– Такие качества человека, как правдивость и честность, всегда высоко
ценятся у всех народов. Об этом говорится в народных пословицах и поговорках.
Вранье до добра не доведет.
Кто вчера солгал, тому и завтра не поверят.
Правда светлее солнца и дороже золота.
Утром соврешь - к вечеру к тебе вернется твоя
ложь.
Обобщение
– Когда человек говорит правду, мир становится лучше и люди становятся
добрее!
Дополнительный
материал к уроку
Б.Заходер
По правде говоря
Врать, ребята,
- не к добру.
Право слово, я
не вру:
Честный парень
Врать не
станет.
Кто соврет –
Глядишь,
обманет;
Кто способен
На обман –
Может и
залезть
В карман!
Так
что, дети,
Как
хотите, –
С
правдой
Лучше не шутите!
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.