МЫ СТРОИЛИ И ПОСТРОИЛИ

 

Игра:

 

 «Мы строили, строили и наконец-то построили!»

Данная игровая программа - активная форма работы с родителями в начальной школе.

 

Место проведения : Актовый зал школы

Оборудование: Предметы старины: прялка, уршук ,табак-казахское блюдо, детские машинки, фрагменты открыток .Фрагменты записей детских песен, танцевальных композиций.

Воздушные шары, высказывание ведущих философов.

Исполнитель: Заместитель директора по В.Р.: Ержанова Г.К.

 

Ход игры:

 

1–й Ведущий:  Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас праздник, и нам приятно видеть в нашем зале и вас, дорогие ребята. И вас, уважаемые взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки. Встреча наша необычная, нам предстоит построить Дом мечты, где все будут жить счастливо, в любви и согласии.

2-й Ведущий: В 15 веке была написана книга под названием «Домострой». Приведу из нее цитату: «И о том надлежит позаботиться, чтобы поставить дом у холма с лесом и хорошим лугом и чтобы здоровые ветры его продували; да нужно учесть, чтобы дом открыт был на солнечный восход. Летом прохладно будет в тени, а зимой освещается солнцем».

Таким должен быть дом. А нам хотелось бы добавить, что в доме будет счастье, если построить его из «строительного материала» с особыми свойствами: любви, доброты, понимания, взаимопомощи, терпения, такта, юмора.

1-й Ведущий: Сегодня в роли Строителей Дома Мечты выступят семейные команды. (Ведущий представляет 2 семейные команды родителей и детей, рассказывает об их увлечениях и традициях, приглашает на сцену) Команды поднимаются на сцену, занимают свои места.

2-й Ведущий: (задает им вопросы)

s   Есть ли в вашей семье любимый праздник? Как вы его отмечаете?

s   Какую телевизионную передачу вы любите смотреть всей семьей?

s   Есть ли такое блюдо, которое любят все члены вашей семьи? Кто его обычно готовит?

s   Как вы проводите лето? Есть ли у вас любимое место отдыха?

s   Чем ваша семья занимается в свободное время? Есть ли у кого-то из членов семи хобби? Как к этому относятся другие домочадцы?

s   Есть ли в вашей семье домашние животные? Расскажите о них.

s   Был ли в вашей семье какой-нибудь смешной случай? Расскажите о них.

1-й Ведущий: Итак, мы начинаем игру «Мы строили, строили и наконец-то построили!», но сначала мы хотели бы представить людей, которые будут оценивать результаты строительства (представления жюри).

2-й Ведущий: Начинаем строительство. И прежде чем возводить стены, мы заложим фундамент. Наш ПЕРВЫЙ КОНКУРС называется «Давайте познакомимся» (Семейные команды показывают свои представления)

1-й Ведущий: Ну что ж, фундамент заложен, теперь нам предстоит возвести стены нашего дома. И первыми в эту стену положены «КИРПИЧИ МУДРОСТИ И ПОНИМАНИЯ»

Я предлагаю ответить на следующие вопросы:

1.       Как называется крытое углубление в земле, вырытое для жилья или укрытия? (Землянка)

2.       Как называется крестьянский дом в украинской или белоруской деревне? (Хата)

3.       Как называется переносное жилище у кочевых народов? (Кибитка)

4.       Как называется отдельная комната монаха в монастыре? (Келья)

5.       Как называется дворец и крепость феодала? (Замок)

6.       Как называется хижина из ветвей, кож, коры у индейцев Северной Америки? (Вигвам)

7.       Как называется загородный дом с парком или садом? (Вилла)

8.       Как называется изба из глины или обмазанного  глиной дерева, кирпича? (Мазанка)

9.       Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой (Шалаш)

10.    Временное помещение из натянутой на остов ткани. (Палатки)

11.    Кочевой шалаш у киргизского народа и некоторых народов Азии  и Южной Сибири. (Юрта) 

12.    Жилище кавказских горцев. (Сакля)

13.    Переносное жилище с конической крышей у некоторых народностей северно-восточной Сибири. (Яранга)

14 Отдельное жилое помещение в доме – с кухней, передней (Квартира)

 

2-й Ведущий: Большое спасибо командам. Понимание достигнуто. Ну вот, я вижу, что вы - настоящие друзья шуток, улыбок, веселья и хорошего настроения. Мы сейчас заложим КИРПИЧ ВЕСЕЛЬЯ (Ведущий предлагает участникам конкурса сесть на стулья, а затем не вставая, исполнять танцы, фрагменты мелодий которых будут звучать. Чей же танец получится интересней и веселей?)

 

1-й Ведущий: Молодцы, наши семейные   команды, справились с этим испытанием. Кто, как ни женщина, является хранительницей очага. И именно женщина создает в доме тепло и уют. Поэтому следующий КИРПИЧ  «КРАСОТЫ И УЮТА» в стену нашего Дома мечты положат мамы.

КОНКУРС называется «ЗВУЧАЩИЕ КРАСКИ». А можно ли увидеть музыку? Цвет,  свет, фантазия - и вот мы уже видим новые образцы. Вам, милые мамы, предстоит под музыку создать композицию из цветов, которая украсит любой дом .(Мамы удаляются в отдельную комнату и готовят свои работы.)

2-й Ведущий: Пока мамы трудятся над созданием своих шедевров, мы перейдем к следующему КОНКУРСУ. Нам предстоит положить «КИРПИЧ ВЗАИМОПОМОЩИ». И для участия в конкурсе я приглашаю самых главных в семье – детей. Я предлагаю всех вас, ребята организовать дискотеку эстрадных звезд. Вы пантомимой изображаете любимую вами, эстрадную звезду.

1-й Ведущий2-й Ведущий: А сейчас в борьбу включается глава семейства- папы. Они: Прошу уважаемое жюри подвести итоги прошедшего конкурса.

смогут положить в стену Дома мечты «КИРПИЧИ УЛЫБКИ И ДРУЖБЫ». Следующий конкурс шуточный. Уважаемые мужчины, умеете ли вы водить машину? Если не все, то сейчас вы сможете наверстать упущенное и стать ненадолго профессиональным авто гонщиком.

(Проводится игра «веселый шофер»- кто быстрее смотает клубок ниток, на конце которого привязана детская машинка).

1-й Ведущий: Уважаемые мужчины, вы обратили внимание, что к вашим автомобилям привязаны конверты. В них лежит задание для следующего конкурса. Итак, чтобы положить «Кирпич дружбы», необходимо по моей команде вскрыть конверт. Собрать разрезанную открытку, прочитать написанный на ней текст песни, наконец, спеть эту песню дуэтом с вашим ребенком. Задание понятно? Тогда внимание, начали! (Команды выполняют задание. Жюри оценивается конкурс. По окончанию конкурса подводятся итог конкурса «Звучащие краски».)

2-й Ведущий: И снова в борьбу вступают дети. Чтобы жить счастливо, все семейные отношения должны строится на любви, и все дела должны делаться с любовью. Дети положат в стену нашего дома «КИРПИЧ ЛЮБВИ». Ребята, я предлагаю вам следующий конкурс. Нарисуйте портрет вашей семьи. Изобразите тех людей , которых вы любите: папу маму, Бабушку, и т.д.

1-й Ведущий: Сейчас в нашем быту много разных технических приспособлений, о которых наши бабушки не могли мечтать. А нам эти вещи кажутся необычными: утюг «Тефаль», пылесос «Филлипс». Зато вещи, которыми пользовались наши предки, для нас настоящее чудо. Остается только удивляться, сколько теплоты, уюта, исходит от этих вещей. А какие ласковые названия: прялка, ухват.

Следующий КОНКУРС - «ПРЕДМЕТЫ СТАРИННОГО БЫТА». Ваша задача - определить, что за предмет перед вами, как он называется и как им пользоваться. (Жюри подводит итоги конкурсов «Портрет семьи и Предметы старины»)

Дорогие друзья, мы возвели стены, и нам осталось только построить крышу Дома мечты. Это будет «Крыша хорошего настроения»

1-й Ведущий: Шекспир сказал: «Жизнь- театр, и все мы в нем актеры». И, наверное, каждая семья- это маленький театр. Хотите в этом убедиться? Пожалуйста! КОНКУРС АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА. Сейчас каждый участник получит роль, которую должен будет сыграть в нашем небольшом спектакле. Я буду читать текст, а вы . дорогие друзья, внимательно слушайте. Как только в тексте речь пойдет о вашем персонаже, вы должны выйти на сцену и исполнить все то, о чем говорится в тексте. Итак…

Действующие лица: Ветерок, Березка, Кошка Мурка, Синичка Чика, Лайка Найда, Капелька     росы, Бабушка.

                                                                              Текст:

Весна. Дует легкий ветерок. Береза у крылечка выпрямилась, расправила свои веточки, потянула их к солнышку. Под Березкой прогуливается ленивая Кошка Мурка. Она мягко ставит свои лапки. Мурлыкает и трется спинкой о Березу. На заборе сидит Синичка Чика, она дремлет на солнышке, вздрагивает во сне и открывает то один глаз, то другой., Мурка Под крыльцом спит Лайка Найда, ей что-то снится, она дергает лапками и поскуливает. Ветер подул сильнее, засвистел, зашумел. Березка закачалась, заволновалась. На березе висела Капелька росы, она блестела на солнышке и любовалась собой. Береза закачалась, Капелька вздрогнула и упала на нос Кошке.  Мурка поежилась, фыркнула, изогнула спинку и побежала к крыльцу. Вдруг она увидела синицу и громко мяукнула. Ветер зашумел громче, Березка заскрипела  и закачалась. Синичка встрепенулась, захлопала крыльями и открыла оба глаза. Мурка изогнулась, прыгнула и схватила Синицу за хвост, Синица громко закричала, Капелька росы покатилась по земле, Лайка проснулась, зарычала и залилась звонким лаем. Ветер разбушевался, Березка захлопала ветвями. Из домика выбежала Бабушка. Она заохала, замахала руками на Лайку. Лайка завиляла хвостикомвыпустила Синицу, она быстро взлетела на забор. Ветер подул тише, Березка плавно закачалась. Светит солнышко. Весна.

1- Ведущий: Вот мы и завершили строительство. У нас получился очень счастливый дом. Ну, а как наши семейные команды справились с испытаниями, мы просим сообщить жюри.

 

 

Карабатырская средняя школа

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный час:

Астана –

гордость моя!

 

 

                  

 

       

 

                            Класс: 1 «А»

                           Учитель: Айманова Г.К.

 

Тема: Астане-10 лет.

Цель: обобщить и закрепить знания о  

           Республике Казахстан;

          способствовать развитию знаний о 

          столице нашей Родины;

          воспитывать чувства патриотизма,

          любовь и уважение к своей Родине.

Оборудование: карта Казахстана,        

                              открытки об Астане.

 

Ход классного часа

 

- Ребята, знаете ли вы, что такое  Родина?

- В какой стране мы живем?

- Что вы знаете о Казахстане?

Учитель: Родина – это место, где человек родился и живёт. Человек может родиться в селе, посёлке, городе. У каждого есть родительский дом. Это дом, в котором человек родился и вырос, где живут его родители. Это малая Родина. Из множества таких маленьких уголков состоит наша общая великая Родина – Казахстан. Казахстан – огромная страна.