Главное меню

  • К списку уроков
в поисках сокровищ
18.10.2011 3925 811

Конкурс «Игротека»

 

Спортивно-интеллектуальная игра «В поисках сокровищ».

 Общие сведения: игра проводится 26 июня в рамках проведения Международного Дня борьбы с наркоманией

Место проведения: школьный двор.

Путевой маршрут: карта-схема школьного двора с отмеченными местами, где спрятаны «сокровища».

Участники игры: команды 5 классов по 6 человек.

Зрители-болельщики: пока команда в пути, болельщики участвуют в конкурсе рисунка на асфальте «Мы за мир без наркотиков». За лучшие рисунки начисляются дополнительные очки команде. 

Содержание  игры: команды получают путевой лист и отправляются в путешествия. На каждой станции их ожидают препятствия, за преодоление которых команды будут вознаграждены частью сокровища (жетоны с надписью «здоровье», «красота», «ловкость» и т.п.). Задача команд – собрать все жетоны и вернуться на борт корабля (финишная площадка), где с ними будет проведена небольшая пресс-конференция «Можно ли считать здоровье настоящим сокровищем?».

Станции-острова с заданиями:

 

Название станции. Место нахождения. Суть заданий. 

Жетон

1

«Догоняй-ка!». Футбольное поле. Игра «Дартс». Эстафеты с обручем, скакалками, кеглями.

«Сила»

2.

«Соображай-ка!». Яблоневый сад. Загадки, пазлы, логические задачи на тему ЗОЖ.

«Разум».

3.

 «Попадай-ка!». Баскетбольная площадка. Игры с мячом.

«Ловкость»

4.

«Мы за красивый мир!».  Полянка в посадке. Создание мини-сочинений «Красота спасет мир».

«Красота»

5

«Преодолей-ка!». Полоса препятствий.

Преодоление полосы препятствий. 

«Выносливость».

6.

«Задумайся!». Ступеньки у входа в школу. Беседа о полезных и вредных привычках, видах  наркотиков, последствиям их приема.

«Полезные привычки»

7.

«Будь здоров!». Скамейка у начальной школы. Тестирование «Будьте здоровы!»

«Здоровье»

Финиш команд. Подведение итогов игры. Подведение итогов конкурса рисунков.

Пресс-конференция с участниками игры «Можно ли считать здоровье настоящим сокровищем?».

§  Можно ли считать, что те сокровища, которые вы добыли в процессе игры – самое главное в жизни человека?

§  Какой образ жизни нужно вести, чтобы быть здоровым, красивым, сильным, выносливым?

§  Созданы ли условия в школе, чтобы ваше здоровье укреплялось?

Раздача тематических буклетов «Какой образ жизни я выбираю?»

 

Дискотека «Детство без наркотиков!».

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Остров «Соображай-ка»

Загадки:

1. Мудрец в нем видел мудреца,

Глупец – глупца, баран – барана,

Овцу в нем видела овца,

А обезьяну – обезьяна.

Но вот подвели к нему Федю Баратова,

И Федя увидел неряху лохматого

(зеркало)

2. Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком.

(расческа)

3. Вроде ежика на вид,

Но не просит пищи.

По одежде пробежит –

Она станет чище.

(платяная щетка)

4. Гладко, душисто, моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было,

Что это, ребята?

(мыло)

5. Ношу их много лет,

А счету не знаю.

Не сеют, не сажают –

Сами вырастают

(волосы)

6. Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос.

(носовой платок)

7. Во мне два «к» писать не забывайте.

Таким, как я, всегда бывайте.

(аккуратный человек)

8. Вот какой забавный случай!

Поселились в ванной тучи,

Дождик льется с потолка.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый, подогретый.

На полу не видно луж.

Все ребята любят…


 

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.