НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК В КЛАССЕ

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК В КЛАССЕ!

Предварительная подготовка:

Роли сказочных героев – Деда Мороза, Снегурочки, Елочки, Ведущей играют родители. Все дети класса и их родители делятся на 2 команды, каждая из которых выбирает себе название; продумывает, как мимикой, движениями изобразить это название, делают эмблемы.

Для каждой команды на столе приготовлены листы бумаги, ручки, фломастеры. Праздник требует минимум подготовки, а проходит очень весело и задорно.

Вед:                       Здравствуйте дети – Тани и Саши, Марины и Димы, Сережи и Паши,

          Леши и Оксаны, и ваши бабушки, папы и мамы.

Ждали праздника мы долго, наконец пришла пора –

В гости к нам явилась ёлка, с Новым годом детвора.

С друзьями снова вместе

Встречаем Новый год.

И будешь, счастлив здесь ты

И весел без забот.

Мы будем соревноваться,

Смеяться, песни петь,

Играть и веселиться

Нас ждет с тобой успех.

Вед:       Испытание первое.

Команды должны представиться, но не называть себя. Они нам покажут всё мимикой, жестами, а мы должны догадаться о названии команды. (Команды по очереди показывают своё название. Название должно быть связано с зимой).

Вед:       Теперь, когда мы с вами познакомились, вы можете прикрепить свои эмблемы. Чтобы встретить Новый год, нам нужно позвать Деда Мороза и Снегурочку. Я открою вам один секрет. Они очень любят, когда их громко зовут. Но звать их мы будем необычно, не как всегда. Мы позовем их по отдельности. Мальчики – отдельно, и отдельно – девочки. А я посмотрю, кто будет делать это громче.

Нужно крикнуть: «Дед Мороз, Снегурочка!». А теперь будьте внимательны.

               Вот и елочка стоит и огнями вся горит.

Значит, праздник наступает!

Но кого-то не хватает!

Надо их нам позвать,

Надо громко закричать.

Кто же громче? Вот вопрос

Ну-ка, парни … (кричат одни мальчики и папы)

Эй, девчонки, выше нос.

Крикнем дружно:… (кричат одни девочки и мамы)

Для начала хорошо,

Но попробуем ещё.

Кто же громче? Вот вопрос.

Ну-ка, парни …

Эй, девчонки, выше нос

Крикнем дружно:…

Мы сейчас чуть не оглохли,

Ну, скажу вам от души

И девчонки и мальчишки

Все вы были хороши!

(Под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка).

Дед Мороз:         Здравствуйте, ребята дорогие.

Снегурочка:      Здравствуйте, маленькие и большие.

Дед Мороз:         С Новым годом мы вас поздравляем

Снегурочка:      Всем здоровья вам ждали.

Ведущая:             Здравствуйте, Дед Мороз и Снегурочка. Мы вас очень ждали. У нас сегодня соревнования. И только вы сможете нас рассудить.

Дед Мороз:                         Рассудить мы вас не прочь.

                                               Но кто-то должен нам помочь.

Снегурочка:       Послушайте стихотворение – загадку.

               Гостья к нам пришла с опушки –

Зелена, хоть не лягушка.

И не Мишка косолапый,

Хоть ее мохнаты лапы.

Не швея она, не ежик,

Хоть на ежика похожа.

Кто пушист, хоть не цыпленок, -

Должен знать любой ребенок.

Догадаться очень просто,

Кто пришел к нам нынче в гости.

                               Догадались кто это? Молодцы!

(Под музыку песни «В лесу родилась ёлочка» входит Ёлочка).

Ёлочка:                               На праздник к вам спешила я,

                                               Привет из лесу принесла,

А от кого, узнайте сами

И будем с вами мы друзьями.

(Для каждой команды Ёлочка загадывает загадки. Дед Мороз и Снегурочка оценивают конкурс).

1.                  Быстрый маленький зверек

По деревьям скок-поскок.

                2.            Кто зимой холодной

В лесу злой, голодный?

                3.            Под кустами, под ёлками

Катится клубок с иголками.

                4.            В гору бегом,

С горы кувырком.

                5.            Хитрая плутовка,

Рыжая головка.

Хвост пушистый – краса,

А зовут ее …

                6.            Живет в лесу,

Днем спит,

Ночью летает,

Ухает и всех пугает.

Вед:       Спасибо, дорогая Ёлочка за интересный конкурс. Так же как Деда Мороза и Снегурочку мы приглашаем тебя в жюри нашего соревнования.

                А чтобы отблагодарить нашу Ёлочку за замечательный конкурс мы споем известную нам с раннего детства песенку «В лесу родилась ёлочка». Петь эту песню вы будете не как обычно, а  представите, что вы … (капитаны вытягивают одно из заданий).

1.                   По-японски (Меняя все гласные буквы на букву «ё»).

2.                   По-украински (Меняя все гласные буквы на  букву «о»).

(Команды готовятся 1 минуту, затем первая команда исполняет 1 куплет песни, а вторая – 2 куплет песни).

Вед:       Вы спели только 2 куплета, а остальные куплеты вы проинсценируете нашей Ёлочке.

(Капитаны вытягивают карточку, на которой написан один из куплетов – третий или четвертый. Команды готовятся 1-2 минуты. Инсценировка.)

Вед:       Ёлочка, понравилось ли тебе выступление ребят? А вам, Дедушка Мороз и Снегурочка? (Жюри оценивает конкурс).

Вед:       А теперь вспомните песню о маленькой ёлочке. Вспомнили? Тогда скажите, во что была наряжена маленькая ёлочка?

(Команды поочередно называют украшения ёлочки: бусы, шарики цветные, розовые пряники, шишки золотые).

Вед:       А теперь давайте порадуем Деда мороза и Снегурочку. Как вы думаете, какие слова для них самые любимые? (Команды называют слова)

- А теперь наш новый конкурс. К слову «СНЕГ" подберите однокоренные слова. Победит та команда, которая назовет больше слов.

- А теперь за 15 секунд сложите из букв слово:

К Е Н Ж О С (снежок) – для детей.

В Н О К Г Е С И (снеговик) – для родителей.

- Теперь на листочках за 30 секунд напишите как можно больше слов, которые спрятались в слове З И М У Ш К А.

(Подведение итогов)

Вед:       А сейчас представьте себя поэтами и продолжите стихи:

                               К нам на ёлку новогоднюю

                               Прибыл Дедушка Мороз …

(Дети придумывают свои стихи по командам, родители – свои. Читают получившиеся стихи. Жюри их оценивает).

Вед:       Теперь представьте себя смелыми путешественниками. Вам надо перейти бурную реку по льдинкам.

                От команды – 2 человека, им дается 2 льдинки (размер – альбомный лист). Надо перейти вдвоем на противоположную сторону, наступать можно только на льдинки. Побеждает та команда, которая первой добралась до противоположного берега и не упала «в воду».

(Во время конкурса звучит веселая музыка)

Вед:       А теперь, после того как мы благополучно перебрались на другой берег, пришло время пообедать, а для этого нужно наловить рыбы на уху. Итак, наш конкурс «Зимняя рыбалка».

В конкурсе участвует 5 человек от команды. Каждому участнику на пояс привязывается картонная рыбка (рыбка находится сзади, чуть не достает до пола). Задача участников – оторвать рыбку противника, наступив на нее, не дав оторвать свою. Побеждает тот, кто остался с рыбкой. (Во время конкурса звучит веселая музыка).

Вед:       Зима подарила нам прекрасные виды спорта. Сейчас некоторые из них вы постараетесь узнать по рисункам. От команды – 6 человек. Один член команды вытягивает задание, где написан один из видов спорта: Хоккей, фигурное катание. Название вида спорта знает только первый участник, который за 10 секунд должен нарисовать, сколько успеет свой вид спорта.               Остальные участники продолжают рисунок (по 10 секунд каждый), не зная названия вида спорта. После завершения работ команда отгадывает, что нарисовали участники конкурса.(Выполнение задания сопровождается веселой музыкой).

Вед:       А теперь поиграем в хоккей

                Каждой команде дается клюшка и мячик. Каждый член команды делает по 1 броску, стараясь попасть в «ворота». Побеждает та команда, которая забила больше голов.

Вед:       Пока наше компетентное жюри подводит итоги нашего состязания, мы переносимся с вами на демонстрацию новогодних моделей. Лучшие художники-модельеры придумали эти костюмы, а лучшие швеи-мотористки изготовили их.

                Итак, самое новое,

                               самое модное,

                               самое современное…

(Под музыку дети демонстрируют свои новогодние костюмы).

Снегурочка:      Мы все очень сомневались,

Но скажу вам от души

И девчонки, и мальчишки

Все вы были хороши.

Ёлочка:                               А награда ждёт сейчас

Чтоб порадовать всех вас.

Дед Мороз:         Мой мешок всегда со мной,

А в мешке – подарки,

Вкусные и яркие.

(Дед Мороз, Снегурочка и Ёлочка вручают детям новогодние подарки. Дети дарят родителям новогодние талисманы. Всех приглашают за праздничный стол).