И вздрогнет занавес
И вздрогнет занавес …
(Конкурс актёрского
мастерства детей и их родителей.)
(Звучат фанфары.)
Вед: Фанфары, громче зазвучите! Мы всем гостям сегодня
рады.
В нарядный зал наш проходите, экзамен ждёт вас и награды.
Сегодня у нас проводится экзамен в театральное
училище. В нём принимают участие 2 команды: команда ребят и команда взрослых.
(Идёт представление команд.
Название, девиз.)
Команда родителей «Олимпийцы».
С детьми соревнованья, нам вовсе не
страшны.
Выдержим все испытанья – ведь олимпийцы
мы!
Наш девиз: «Мы стремимся к победе ума!»
Команда детей «Почемучки».
Милые родители! Вас обидеть не хотим!
Но должны вы это знать! Вам победы НЕ
видать!
Наш девиз: «То, что мы сегодня здесь – всему виною интерес!»
Вед: Я хочу познакомить вас с законами и правилами нашего
конкурса.
1.
В нашем зале
только культурные зрители.
2.
Во время конкурса
нельзя вставать и ходить по залу.
3.
Покажите, как
вы будете приветствовать понравившихся участников? (Зрители громко хлопают).
Вед: Наш экзамен-конкурс будет проходить в III тура.
1.
Разговорный
конкурс.
2.
Музыкально-танцевальный.
3.
Разножанровый.
После каждого тура из каждой команды
выбывает по 3-4 участника. К последнему конкурсу в каждой команде должно
остаться по 2 человека, которые и разыграют между собой 1,2, 3 место.
I тур.
Задание 1. Все
актёры, без сомненья, выходя на выступленье,
Думают и про поклон, Чтобы
был удачен он.
Представьте себе,
что вы актёры, которые закончили своё выступление. Вам необходимо поклониться в
разных ситуациях.
(
Ведущий вызывает по одному игроку от каждой команды. Они одновременно кланяются
так, как просит их ведущий).
1.
как клоуны;
2.
как маленький
ребенок;
3.
как трусливый
ученик;
4.
как оперный
певец;
5.
как популярный
певец или певица;
6.
как балерина;
7.
как пожилой актёр
или актриса;
8.
как очень
зазнавшийся человек;
9.
как военный;
10.
как спортсмен.
Задание
2. Наша Таня громко плачет, уронила в речку мячик.
«Тише, Танечка, не плачь, не утонет в речке мяч».
Помнят все стихотворенье
С детства всем на удивленье.
Просим всех вас рассказать
С интонацией, на «5».
(Ведущий
просит выйти по одному игроку от каждой команды. Они по очереди с заданной
интонацией рассказывают это стихотворение).
1.
как совсем
маленький ребенок;
2.
плача;
3.
смеясь;
4.
с иностранным
акцентом;
5.
в сильную жару;
6.
на Северном
полюсе;
7.
очень быстро;
8.
очень медленно;
9.
с горячей едой во
рту;
10.
перед казнью;
11.
с кавказским
акцентом;
12.
как глухой
человек;
13.
с тяжёлым
рюкзаком на спине;
14.
как будто у вас
не работает микрофон в большом зале;
15.
вы только что
проснулись;
16.
в форме приказа;
17.
как объяснение в
любви;
18.
перед страшным
зверем;
19.
как подсказку на
уроке;
20.
пением.
(После
этого тура жюри совещается и объявляет о том, кто из участников покидает
состязание).
II тур.
Задание
1. Дзинь!
Звонит ваш телефон: что-то хочет от вас он.
Трубку ты сними живей,
отвечай нам поскорей.
У
вас дома звонит телефон. Вы поднимаете
трубку и быстро отвечаете на вопрос.
1.
Это баня?
2.
Вы пойдете со
мной в кино?
3.
Такси вызывали?
4.
У нас из крана
течёт вода. Что нам делать?
5.
Ты меня любишь?
6.
Это крокодил?
7.
Что мне делать с
зубами?
8.
Чего у вас не
хватает?
9.
Ты выучил уроки?
10.
Назови город из
шести букв.
Задание
2. Все
вы очень постарались и уже проголодались.
Вот задание опять, надо
что-то показать.
(Ведущий
вызывает по 2 человека от каждой команды. Между ними ставится ширма. Играющие
должны изображать человека, который ест).
1.
кислый лимон;
2.
очень твёрдое
яблоко;
3.
недожаренный, но
вкусно пахнущий шашлык;
4.
спагетти;
5.
горячую картошку
из костра;
6.
сочный арбуз с
семечками.
Задание
3. Торопитесь,
торопитесь к нам сюда скорей, опять.
Чтоб экзамен продолжать - надо
вам потанцевать.
(Ведущий
вызывает игроков парами. Между ними ставится ширма. Звучит музыка, и игроки
танцуют..)
1.
казахская
мелодия;
2.
кадриль или
русская плясовая;
3.
цыганочка;
4.
яблочко;
5.
лезгинка;
6.
ламбада;
7.
макарена;
8.
рэп.
(Жюри
подводит итоги. В третьем туре игроки выбывают после каждого задания. Чтобы
перед последним заданием осталось 4 игрока).
III тур.
Задание
1. Скрип
двери, стекляшка бьётся, мальчик маленький смеётся,
Окружают звуки нас, вот про
это будет сказ.
Вед: Уважаемые
экзаменующиеся! Вот первое задание III тура:
с помощью звуков, мимики и жестов надо изобразить следующие предметы:
1.
смех маленького
ребенка;
2.
топот коня;
3.
как заводится
автомобиль;
4.
скрип двери;
5.
магнитофон,
который тянет;
6.
капающая в чашку
вода;
7.
шум взлетающего
самолета;
8.
как лыжник идёт
по снегу;
9.
как жарится
котлета;
10.
как закипает
чайник;
11.
как бьётся
стекло;
12.
листание книги.
Задание
2. Продолжаем состязанье, и второе вот заданье.
А хочу я попросить, вас по
залу походить.
Показать должны для нас все
движенья под рассказ.
(Игрок
движется вдоль сцены туда и обратно. Ведущий читает медленно задание. Игрок
должен изобразить всё, что говорит ведущий).
1.
Идущий человек с
портфелем. У него постоянно падают брюки. Чешется правое ухо.
2.
Мужчина. Грудь
впалая, прихрамывает, сморкается в платок.
3.
Очень высокая
женщина с кривым позвоночником. Одна бровь выше другой. Постоянно высовывает
язык.
4.
Маленький
ребёнок. Языком достает до носа. Очень весёлый. Постоянно падает.
5.
Балерина.
Танцует. Лебединое озеро. Сломала один пуант. Постоянно чихает. Забыла платок.
Задание
3. А
сейчас я всех людей в разных превращу зверей.
Сейчас они захрюкают,
залают, замяукают!
(Ведущий
вызывает игроков парами. Между ними ставится ширма. Они по очереди подражают
заданным животным).
1.
разговор курицы и
петуха;
2.
кошки и собаки;
3.
лягушки и комара
(мухи);
4.
коровы и свиньи.
Пока
выбирают победителей, ведущий играет со зрителями. Жюри подводит итоги и
награждает победителей шуточными дипломами театрального училища и вручает
призы.
Праздник заканчивается дискотекой.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.