Программа школьного компонента “Активный английский ” 7 класс

Программа школьного компонента "Активный английский ” 7 класс

( 1 час в неделю – 34 часа)

Автор: Степанцова Л.С.

учитель английского языка СШ № 23

                                Содержание

1.     Пояснительная записка                              2

2.      Содержание и структура учебного          3

           материала   

3.      Ожидаемый результат                               4

4.      Тематическое планирование                    5

5.      НОТ учащихся                                          6

6.      Литература                                                7

     Ожидаемый результат:

·        Повышение знания английского языка

·        Повышение техники чтения

·        Расширение кругозора учащихся

Содержание и структура учебного материала

Данная программа предусматривает изучение следующих тем: «Биографии англоязычных писателей» где учащиеся получают простейшие представления о творчестве известных писателей. Во втором разделе «Обогащение и развитие читательской деятельности учащихся» приобщаются к умению правильно интонировать и произносить английские слова при чтении различных литературных жанров.

Пояснительная записка

Данный курс школьного компонента является продолжением изучения «активного английского».

Данная программа составлена для учащихся седьмого класса общеобразовательной школы .

Программа предназначена для расширения и закрепления у школьников знаний по английскому языку, убеждения их в том, что литературное чтение помогает развивать литературное мышление, произношение, отрабатывать интонацию. Научить любить и чувствовать слово, развивать технику чтения, знакомиться с литературой  англоязычных стран..

Цель: Расширить и закрепить навыки чтения по английскому языку.

Задачи:

1.     Привитие любви к английскому языку;

2.     Развитие лингвистических способностей;

3.     Расширение кругозора учащихся;

4.     Отработка техники чтения.

НОТ учащихся

Учащиеся должны знать и уметь:

● Грамматику английского языка

● Владеть навыками выразительного чтения

● Уметь анализировать литературные произведения

● Владеть техникой чтения

● Сочинять рассказы на английском языке

● Работать с текстом со словарем и без словаря

Литература:

1.     "English writers”. Moscow 2006

2.      "Reading”. Yskakova, Karimova

3.     "The biography of the famous writers”. A.Saphonova

4.      "My favorite books and stories”. Moscow 2007

5.      "Read and learn” S. Mackwell

6.      "The best books” H. Johnson

                       Тематическое планирование