100 - ге дейін санау
31.10.2017
1318
432
ОМАРОВА ГУЛЬЖИЯН КАЛИАКБАРОВНА
100 - ге дейін санау
Тема раздела: Числа от 1 до 20. Нумерация.
Тема урока: Закрепление пройденного.
Вид урока: комбинированный урок.Тип урока: урок закрепления пройденного.
Система обучения: традиционная.
Цели урока:
1.Закрепить умения детей применять переместительный закон сложения.
2.Закрепить знания последовательности ряда от 1 до 20.
3.Продолжить формирование умения анализировать и решать простые задачи.
4.Развитие логического мышления, внимания и речи учащихся.
5.Воспитание интереса к предмету и любознательности.
Оборудование:
1.Костюм Незнайки.
2.Грамзапись любой детской песенки.
3.Сигнальные светофоры.
4.Веера цифр.
Ход урока:
1.Орг. момент. Мотивация.
Готовность детей к уроку. (Звучит веселая музыка, появляется Незнайка.)
Незнайка:
Самый лучший мальчик я,
Всех умней на свете.
Знайкой все меня зовут-
Тема раздела: Числа от 1 до 20. Нумерация.
Тема урока: Закрепление пройденного.
Вид урока: комбинированный урок.Тип урока: урок закрепления пройденного.
Система обучения: традиционная.
Цели урока:
1.Закрепить умения детей применять переместительный закон сложения.
2.Закрепить знания последовательности ряда от 1 до 20.
3.Продолжить формирование умения анализировать и решать простые задачи.
4.Развитие логического мышления, внимания и речи учащихся.
5.Воспитание интереса к предмету и любознательности.
Оборудование:
1.Костюм Незнайки.
2.Грамзапись любой детской песенки.
3.Сигнальные светофоры.
4.Веера цифр.
Ход урока:
1.Орг. момент. Мотивация.
Готовность детей к уроку. (Звучит веселая музыка, появляется Незнайка.)
Незнайка:
Самый лучший мальчик я,
Всех умней на свете.
Знайкой все меня зовут-
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.