Күнтізбелік жоспар қазақ әдебиеті 5 сынып
Шығармаларды оқып
талдауға – 26 сағат
Тіл ұстарту,
шығармашылық жұмыстарға – 4 сағат
Сыныптан тыс оқуға
– 4 сағат
Барлығы: 34 сағат
|
Реті |
Тақырып |
Сағат саны |
Мазмұны |
Талданатын шығармалары |
Мерзімі |
Қосымша оқуға ұсынылатын шығармалар |
|
1 |
Кіріспе |
1 |
Әдебиеттің өнердің бір саласы және оқу пәні ретіндегі
сипаты. Әдебиет пәнінің мақсаты мен міндеті |
|
|
|
|
Халық ауыз
әдебиеті (13 сағат) |
||||||
|
2-3 |
Тұрмыс-салт жырлары |
2 |
Тұрмыс-салт жырлары туралы түсінік, олардың түрлері,
ерекшелігі |
|
|
Хрестоматия материалдары |
|
4 |
Наурыз жырлары |
1 |
Наурыз жырларының мазмұны |
|
|
Хрестоматия материалдары |
|
5-6 |
Мақал-мәтелдер |
2 |
Мақал-мәтелдердің ерекшеліктері, тақырыбы |
|
|
«Қазақ мақал-мәтелдері» |
|
7 |
Тіл ұстарту, шығармашылық жұмыстар
|
1 |
|
|
|
|
|
8 |
Сыныптан тыс оқыған шығармалары туралы әңгіме |
1 |
|
|
|
|
|
9 |
Жұмбақтар |
1 |
Жұмбақтардың мәні, тақырыбы, ерекшеліктері |
|
|
«Қазақ жұмбақтары» |
|
10 |
Сыныптан тыс оқыған шығармалары туралы әңгіме |
1 |
|
|
|
|
|
11 |
Жұмбақтар |
1 |
|
|
|
|
|
12 |
Ертегілер |
1 |
Ертегі туралы түсінік, түрлері,маңызы |
|
|
«Қазақ ертегілері» |
|
13 |
«Қаңбақшал» |
1 |
Ертегідегі Қаңбақшал мен дәулер, түлкі бейнелері |
«Қаңбақшал» |
|
«Қазақ ертегілері» |
|
14 |
«Түлкі мен Ешкі» |
1 |
Түлкі мен Ешкі бейнелері |
«Түлкі мен Ешкі» |
|
«Қазақ ертегілері» |
|
15 |
«Мақтақыз бен мысық» |
1 |
Мақтақыз бен мысықтың достығы |
«Мақтақыз бен мысық» |
|
«Қазақ ертегілері» |
|
16 |
Тіл ұстарту, шығармашылық жұмыстар |
1 |
|
|
|
|
|
17 |
Сыныптан тыс оқыған шығармалары туралы әңгіме |
1 |
|
|
|
|
|
18-19 |
Аңыз әнгімелер |
2 |
Аңыз әнгімелер туралы түсінік. Аңыз әнгімелер
кейіпкерлері. Аңыз әнгімелердің
тәлім-тәрбиелік мәні |
«Қожанасырдың тойға баруы», «Алдаркөсе мен қу жауырын»,
«Сұратқан хан ақымақ па, сұраған сен ақымақ па?» |
|
Хрестоматия материалдары |
На странице приведен только фрагмент материала.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.