Главное меню

  • К списку уроков
ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЫ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ И ХИМИИ
03.06.2011 6346 1211

 

 Тема: Современный урок – среда развития личности

 Цель: повышение уровня профессионально-педагогической компетентности молодого учителя.

 Задачи:

  - организация методической помощи начинающим педагогам;

  - ознакомление с опытом работы ведущих учителей города;

  - определение проблемных моментов в работе молодого педагога;

  - создание среды, способствующей самореализации молодых педагогов.

Кураторы: Нукеева Ж.Т., методист ООиС, Коршун Г.Е. учитель химии СШ№4, Мусина Т.Г., учитель биологии СШ№6учитель химии СШ№2 Харченко Л.А.

Проектирование

Преобразование

Диагностика

Определение программы работы ШМУ

( плана работы, содержания, )

Организация

деятельности школы молодого учителя

 

 

Январь, Нукеева Ж.Т., кураторы

Определение

кадрового потенциала для организации  работы ШМУ.

Отслеживание результативности деятельности ШМУ

В течение года, Нукеева Ж.Т.

Определение

-диагностического инструментария для выявления затруднений в профессиональной сфере

Организация

и проведение анкетирования  учителей.

Январь, руководители ШМО

Отслеживание и оценивание

уровня профессиональных затруднений учителя

(информация)

 

Определение

востребованности проведения проблемных консультаций

 

 

.

Организация и проведение проблемных консультаций:

-технология конструирования и анализа урока;

-типология уроков;

-современные информационные и образовательные технологии.

Январь-сентябрь, Нукеева Ж.Т.

Отслеживание и оценивание -эффективности управленческих действий по организации проблемных консультаций;

-качества и продуктивности проведения проблемных консультаций

 

 

Сентябрь, Нукеева Ж.Т.

(информация)

Определение

программы заседания ШМУ

содержания методических рекомендаций

Организация и проведение заседания ШМУ по проблеме:   «Проектирование учебного процесса»

январь, Нукеева Ж.Т.

 

Отслеживание уровня сформированности навыков проектирования учебного процесса молодыми специалистами.

(материалы заседания), Нукеева Ж.Т.

Проектирование

Преобразование

Диагностика

Определение

востребованности открытия консультационных пунктов

Организация консультационных пунктов на базе СШ№4, СШ№6, СШ№2 ,

февраль, Нукеева Ж.Т.

Отслеживание и оценивание

качества и продуктивности деятельности консультационных пунктов

в течение года, Нукеева Ж.Т.

Определение программы практического семинара

Организация панорамы открытых уроков СШ№17, СШ№1, СШ№8, СШ№16, ЕМГ

( февраль, апрель, сентябрь, октябрь)

Отслеживание результативности работы ШМУ

Нукеева Ж.Т. (материалы семинара)

Определение

- программы практического занятия,

-практических рекомендаций.

Организация и проведение практического занятия «Инновационные формы и методы организации  познавательной деятельности на уроках химии и биологии»

                              гор.ОО,  СШ№2, СШ№ 6

                                  Октябрь, Нукеева Ж.Т.,

Оценивание уровня технологической подготовки молодых учителей.

 

 

 

Нукеева Ж.Т.

(материалы практического занятия)

Определение рекомендаций по составлению календарно-тематического планирования

Организация индивидуальных консультаций по вопросам календарного и поурочного планирования.

сентябрь – ноябрь,

Нукеева Ж.Т., кураторы

Отслеживание системы  работы молодых специалистов с документацией.

 

 ноябрь, Нукеева Ж.Т.,

 (информация)

Определение

 программы семинара,

содержания методических рекомендаций.

Организация теоретико-практического семинара «Эффективные образовательные и информационные технологии в условиях модернизации содержания биолого-химического образования в школе».

СШ№1, СШ№8 , Нукеева Ж.Т., Декабрь

Отслеживание эффективности  использования молодыми специалистами различных форм и методов активизации познавательной  деятельности.

Нукеева Ж.Т. (материалы семинара)

 

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.