ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЫ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ И ХИМИИ
Тема: Современный урок – среда развития личности
Цель: повышение уровня профессионально-педагогической компетентности молодого учителя.
Задачи:
- организация методической помощи начинающим педагогам;
- ознакомление с опытом работы ведущих учителей города;
- определение проблемных моментов в работе молодого педагога;
- создание среды, способствующей самореализации молодых педагогов.
Кураторы: Нукеева Ж.Т., методист ООиС, Коршун Г.Е. учитель химии СШ№4, Мусина Т.Г., учитель биологии СШ№6учитель химии СШ№2 Харченко Л.А.
Проектирование | Преобразование | Диагностика |
Определение программы работы ШМУ ( плана работы, содержания, ) | Организация деятельности школы молодого учителя Январь, Нукеева Ж.Т., кураторы | Определение кадрового потенциала для организации работы ШМУ. Отслеживание результативности деятельности ШМУ В течение года, Нукеева Ж.Т. |
Определение -диагностического инструментария для выявления затруднений в профессиональной сфере | Организация и проведение анкетирования учителей. Январь, руководители ШМО | Отслеживание и оценивание уровня профессиональных затруднений учителя (информация) |
Определение востребованности проведения проблемных консультаций
. | Организация и проведение проблемных консультаций: -технология конструирования и анализа урока; -типология уроков; -современные информационные и образовательные технологии. Январь-сентябрь, Нукеева Ж.Т. | Отслеживание и оценивание -эффективности управленческих действий по организации проблемных консультаций; -качества и продуктивности проведения проблемных консультаций Сентябрь, Нукеева Ж.Т. (информация) |
Определение программы заседания ШМУ содержания методических рекомендаций | Организация и проведение заседания ШМУ по проблеме: «Проектирование учебного процесса» январь, Нукеева Ж.Т.
| Отслеживание уровня сформированности навыков проектирования учебного процесса молодыми специалистами. (материалы заседания), Нукеева Ж.Т. |
Проектирование | Преобразование | Диагностика |
Определение востребованности открытия консультационных пунктов | Организация консультационных пунктов на базе СШ№4, СШ№6, СШ№2 , февраль, Нукеева Ж.Т. | Отслеживание и оценивание качества и продуктивности деятельности консультационных пунктов в течение года, Нукеева Ж.Т. |
Определение программы практического семинара | Организация панорамы открытых уроков СШ№17, СШ№1, СШ№8, СШ№16, ЕМГ ( февраль, апрель, сентябрь, октябрь) | Отслеживание результативности работы ШМУ Нукеева Ж.Т. (материалы семинара) |
Определение - программы практического занятия, -практических рекомендаций. | Организация и проведение практического занятия «Инновационные формы и методы организации познавательной деятельности на уроках химии и биологии» гор.ОО, СШ№2, СШ№ 6 Октябрь, Нукеева Ж.Т., | Оценивание уровня технологической подготовки молодых учителей. Нукеева Ж.Т. (материалы практического занятия) |
Определение рекомендаций по составлению календарно-тематического планирования | Организация индивидуальных консультаций по вопросам календарного и поурочного планирования. сентябрь – ноябрь, Нукеева Ж.Т., кураторы | Отслеживание системы работы молодых специалистов с документацией. ноябрь, Нукеева Ж.Т., (информация) |
Определение программы семинара, содержания методических рекомендаций. | Организация теоретико-практического семинара «Эффективные образовательные и информационные технологии в условиях модернизации содержания биолого-химического образования в школе». СШ№1, СШ№8 , Нукеева Ж.Т., Декабрь | Отслеживание эффективности использования молодыми специалистами различных форм и методов активизации познавательной деятельности. Нукеева Ж.Т. (материалы семинара) |
На странице приведен только фрагмент материала.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.