§4. Среднекаменный век (мезолит) (12-5 тыс. лет до н.э.)

1.           Согласны ли вы с этим мнением? Прочитав текст параграфа, на­пишите свое мнение.

В последнее время представления людей о жизни в древней­шее время несколько поменялись. Многие представления можно оспорить. Например, жили ли наши предки в пещерах? Если по­смотреть на карту Казахстана можно убедиться, что большая часть его покрыта степями и полупустынями.

Нельзя согласиться и с тем, что древние люди не знали одеж­ды. Они также не были голодны и ели достаточно часто. Конечно, им приходилось много трудиться, чтобы обеспечить себя пищей, но у них было и время для отдыха.

Люди были очень умны. Многие их открытия помогают даже нам. Они обладали выдающимися художественными способностя­ми. Люди пытались постичь смысл жизни и, возможно, считали что она продолжается и после смерти.

То, что мы сегодня знаем о жизни первобытных людей, очень сильно отличается от того, что было на самом деле.

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2.            Подчеркните правильные ответы.

Люди среднекаменного века

Жили: в палатках, в пещерах, в шалашах;

Занимались: охотой, собирательством, рыболовством, земледе­лием;

Шили одежду: из шерсти, из шкур животных, из волокон рас­тений;

Делали орудия труда: из золота, камня, железа, кости.

Уже знали: огонь, письмо, простые орудия труда, домашних животных.

3.            Нарисуй орудия труда эпохи мезолита.

4.           Напиши рассказ о возникновении земледелия и скотоводства.

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

5.           Продолжите рассказ.

Два племени живут на противоположных берегах большой реки и друг с другом не общаются. Одно племя живет только за счет охоты и собирательства, а второе кроме этого также занимается земледелием и разводит скот.

Продолжите рассказ дома. Не забудьте в конце рассказа сде­лать вывод: какое племя живет более зажиточно и почему.

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

6. Заполните таблицу. Поставьте крестик в соответствующей графе.

Обязанности	Мужчины	Женщины
Охота на диких зверей
Собирательство плодов и кореньев
Забота об огне
Шитье одежды
Изготовление орудий труда