Календарно-тематическое планирование по информатике в 5 классе

Пояснительная записка
1. Учебная программа разработана в соответствии с Государственным Общеобязательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года№1080.
2. Целью обучения является формирование у обучающихся информационной компетентности через систематизацию базовых знаний по
теоретическим основам информатики и современных информационных технологий, привитие навыков работы с программами обработки информации различного вида, развитие алгоритмического и операционного мышления, ознакомление с одним из языков программирования и принципами моделирования.
Учебник _ А. Вьюшкова, Н.Параскун 2013г. Издательство Арман-ПВ
Методическое пособие _А. Вьюшкова, Н.Параскун 2013г. Издательство Арман-ПВ

Количество часов:
всего___34___ в неделю___1________(согласно учебному плану)
Базовое содержание учебного предмета 5-класса
Введение (1 час):
Информация и информационные процессы (3 часа):
Компьютер как средство обработки информации (9 часов):
Информационно-коммуникационные технологии (17 часов):
Проектная деятельность (4 часа).

Проблема школы: Внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода.
Проблема, над которой работает учитель: «Использование информационно-коммуникационных технологий в повышении эффективности учебного процесса на уроках информатики»

Количество плановых контрольных работ Количество плановых практических уроков Количество плановых самостоятельных работ Количество плановой проектной деятельности
6 4
Учащиеся 5 класса должны знать:
1) правила техники безопасности;
2) что изучает предмет информатики;
3) понятие информации;
4) виды информации;
5) способы обработки информации;
6) единицы измерения информации;
7) назначение и возможности основных устройств компьютера;
8) назначение и виды программного обеспечения компьютера;
9) понятие операционной системы;
10) приемы работы в операционной системе;
11) основные объекты и приемы управления операционной системой;
12) назначение носителей информации;
13) приемы работы в графическом редакторе;
14) приемы работы в текстовом редакторе;
15) правила набора текста;
16) приемы редактирования и форматирования текста;
17) приемы работы на калькуляторе;
18) приемы работы в программах по обработке числовой, звуковой информации;
19) приемы оформления текстового документа.
Учащиеся 5 класса должны уметь:
1) соблюдать правила техники безопасности;
2) определять вид информации;
3) оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации;
4) пользоваться стандартным графическим интерфейсом компьютера;
5) выполнять операции с файлами, папками и ярлыками;
6) создавать графические объекты средствами простейшего графического редактора;
7) набирать, редактировать, форматировать текст средствами текстового редактора;
8) создавать комбинированные документы;
9) находить результаты вычислений при помощи калькулятора;
10) записывать звуковую информацию.

Тақырыпты күнтiзбе жоспары
Календарно-тематическое планирование
по информатике в 5 классе

№ Дата Наименование тем Кол-во часов Реализация проблемной темы Межпредметная связь Корректировка
(на каком основании и за счёт чего произошли изменения)
По плану По факту
1 3.09 Введение. Техника безопасности и организация рабочего места. 1 Видео ролик. ОБЖ, физика (ток в различных средах)
Информация и информационные процессы (3 часа)
2 Информатика. Информация. 1 Презентация . Биология: органы чувств, рус.яз. алфавит
3 Виды информации и способы ее обработки. Количество информации, единицы измерения информации. 1 Электронное
Тестирование. математика:
4 Практическая работа №1. измерения информации 1
Компьютер как средство обработки информации (9 часов)
5 Компьютер. Назначение и возможности основных устройств компьютера. 1 Работа с электронным учебником
физика, математика, история
6 Клавиатура. Группы клавиш. 1
7 Классификация и общая характеристика программного обеспечения 1 Англ.яз: правописание и чтение команд.
8 Понятие операционной системы. 1
9 Основные объекты и приемы управления Windows. 1
10 Файлы, папки и ярлыки. Создание и переименование папок, ярлыков. 1 Работа с электронным учебником
11 Копирование и перемещение объектов. Буфер обмена. Практическая работа. 1
12 Запись и считывание информации. Носители информации. 1 физика
13 Практическая работа №2(тесты,раб в виндовс) 1 Электронное
Тестирование.
Информационно-коммуникационные технологии (17 ч)
14 Простейший графический редактор. Сохранение, открытие рисунка. 1

Презентация. ИЗО, виды графики
15 Инструменты рисования графического редактора. 1 ИЗО, создание рисунка
16 Выделение фрагмента рисунка. Работа с фрагментами рисунка. 1 ИЗО, компоновка и композиция, черчение
17 Обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений). Подготовка к печати. Печать. 1
18 Практическая работа №3(тесты, создание рисунка) 1 Электронное
Тестирование. ИЗО, создание рисунка
19 Простейший текстовый редактор. Интерфейс редактора. 1

Презентация.

казахским, русскими иностранным языками
20 Правила ввода и редактирования текста 1
21 Выделение фрагмента текста. 1
22 Форматирования текста. Шрифт 1
23 Форматирование текста .Абзац. 1
24 Практическая работа №4 работа с текстом 1
25 Обработка текстовой и графической информации. 1 ИЗО. русский язык:
26 Практическая работа №5. Создание комбинированных документов. 1
27 Обработка числовой информации. Калькулятор. 1 Мультимедийный
урок
Математика
28 Обработка звуковой информации. Фонограф. Проигрыватель. 1 пение: запись звука
29 Практическая работа № 6. Обработка числовой информации в калькуляторе. 1 Работа на ПК Математика
30 Резерв 1
31 Проектная деятельность 4
32
33
34