Оқытудың мақсаты: Тақырып бойынша өткен сөздерді еске түсіру, сөздік қорын молайту, тілдік қатынас құралына айналдыру.
Күтілетін нәтиже: С.Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға
аламын. Жаңа сөздерді қолдана аламын.;
.
В.Сұрақтарға жауап бере аламын;
А.жаңа сөздермен сөз
тіркестерін құрастыра аламын.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: АКТ
, ОмОЖТ (Диалог, «Көрші» стратегиясы, «Ойлан,
тап», «Не артық», «Үздік мәнерлеп оқушы»), ТжДО
Оқыту формасы: топтық, жұптық жүмыс
Көрнекілігі: оқулық, моноблок, видеомультфильм, флипчарттар,
түрлі- түсті фломастер, қарындаштар,стикерлер,доп,
секіртпе,шар,машина,лего,телефон,
Сілтеме: 1. Қайырбекова А.И. Қазақ тілі. 1-сынып.Алматы
«Атамұра» баспасы 2012
|
Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы) |
Сабақтың барысы |
Уақыт |
Оқып-үйренудің мақсаты |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Ресурстар |
|
Қолданылатын модуль |
|
|
|
1.Ұйымдастыру кезеңі
|
2мин |
Ынтымақтастық
қалыптастыру, топқа бөліну |
1.Басқа тілдік
атмосфераға енгізу.Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады 2.Оқушыларды Доп, қуыршақ, |
Оқушылар бір-біріне доп
лақтырып, жылы лебіздерін білдіреді. Қайырлы таң достым! |
Шаттық шеңбері:
|
|
СТОү,ОЖЕСО |
|
|
Білу Түсіну |
2. Жаңа тақырыпқа
шығу |
2 мин |
Сабақ тақырыбын
білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау |
Кезекшімен
сұхбаттасу. Қолдарында не
бейнеленген? Олармен не істейміз? Қалай ойлайсыңдар
сабақтың тақырыбы қандай болады
|
Кезекші жауап
қайтарады. Тақырыпты болжайды. |
Интерактивті тақта
|
СТО, АКТ, ОмОЖТ |
||
|
|
|||||||||
Скачать материал
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.