II-токсан. 19- сабақ Сабақтың тақырыбы: Мен алтыдамын/жетідемін.. Өзім туралы.
Оқытудың мақсаты: Тақырып бойынша сөздерді меңгеру, сөздік қорын молайту, тілдік қатынас
құралына айналдыру.
Күтілетін нәтиже: С. Өзім
туралы әңгіме құрастыра аламын;
В. Тақырып
бөйынша сұрақтар құрастырып, жауап бере аламын;
А. Тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажырата аламын,
айта аламын.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: АКТ
,ОмОЖТ(«Кезекпен қайталау»,«Ыстық орындық»,«Дұрыс-бұрыс», «Ұшақ»), ТжДО
Оқыту
формасы:
топтық, жұптық жүмыс
Көрнекілігі:
оқулық, моноблок, флипчарттар, түрлі- түсті фломастер, қарындаштар,стикерлер
Сілтеме:
1. Қайырбекова А.И. Қазақ тілі. 1-сынып.Алматы «Атамұра» баспасы 2012; №1 жазу
дәптері.
Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы) |
Сабақтың барысы |
Уақыт |
Оқып-үйренудің мақсаты |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Ресурстар |
|
Қолданылатын модуль |
|
|
1.Ұйымдастыру кезеңі
|
2мин
|
Ынтымақтастық
қалыптастыру, топқа бөліну
|
1Басқа тілдік
атмосфераға енгізу.Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды
туғызады 2.Оқушыларды сурет
қиықтар арқылы топқа бөледі
|
Амансың ба,алтын
күн! Амансың ба,көк
аспан! Амансын ба,достарым! Сабағымызды бастайық Жамандықты тастайық! |
Шаттық шеңбері:
Сурет киықтары |
|
СТОү,ОЖЕСО |
|
Білу Түсіну |
2. Жаңа тақырыпқа
шығу |
2 мин |
Сабақ тақырыбын
білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау |
Слайд арқылы
суреттер топтамасын көрсетеді. -Балалар, суретте
кім бейнеленген? Қалай ойлайсыңдар ол
неше жаста?
Жаңа сөздерді
дыбыстау
|
Суреттер арқылы тақырыпқа
шығады. Мақсатты болжау. Жаңа создерді қайталау |
Интерактивті
тақта |
СТО, АКТ,ОмОЖТ |
||
|
|||||||||
Қолдану |
1.Жаңа материалдарды
түсіндіру |
10 мин |
Қызығушылықпен
назарға қол жеткізу, пайымдауға және логикалық ойлауға себепші болу, оқушылар
болып жатқан оқиғаларды түсінгендерін анықтау |
1.Оқулықтағы 4
бетегі жаңа сөздерді дыбыстау, «Кезекпен қайталау" стратегиясы арқылы
меңгерту. 2.«Ыстық үстел» стратегиясы арқылы әр оқушыға сұрақтар қою: -Сенің атың кім? -Сен неше жастасың? 3.Кестені толтыру 1,2,3 топ мүшелері. |
Жаңа сөздерді меңгереді.
Әр оқушы сұрақтарға
жауап айтады. |
Оқулық
Флипчарт Маркерлер
|
|
СТО, ОүБОБ, ТжДБ
|
|
|
|||||||||
|
Постерлерді қорғау
|
6 мин |
Қиындықты
түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және
қорытынды шығаруға жетелеу |
|
Әр жұптан оқушы
шығып, өз жұмыстарын қорғайды |
Постерлер, сөздіктер, оқулық |
|
СТО,ТжДБО, ОЖТ, ОЖЕСО Формативті бағалау |
|
|
|||||||||
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.