№ 93-94/31-32/.Тақырыбы: Үшбұрышты, тіктөртбұрыш, шаршыны еркін өлшеммен сызу және оның элементтерін анықтау.
Мақсаты: Үшбұрыш, тік төртбұрыш, шаршы сызып, олардың
элементтерін анықтап, дәлелдей білуге үйрету. Ой-өрісін, есте сақтау
қабілеттерін дамыту.Алғырлыққа, байқампаздыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: геометриялық фигуралар
Әдісі: түсіндіру, сұарқжауап, іздену, өзіндік.
Түрі: аралас сабақ.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:- Сабаққа әзірлік
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:№7 
оқу , талдау.
ІІІ. Өткенді пысықтау:Үлестірмелермен жұмыс
ІҮ. Мақсат қою кезеңі:Үшбұрышты, тіктөртбұрыш, шаршыны еркін
өлшеммен сызу 
 және оның 
элементтерін анықтау.
Ү. Жаңа сабақ: Оқулықпен жұмыс. № 1 . кез келген үшбұрыш сызу,
оның үшбұрыш екенін дәлелдеу.
     
№ 2   кез келген ттік төртбұрыш
сызу, оны дәлелдеу.   Шаршы сызу.
     
№ 3   Есепті шығару.
     
Сылақшы – 45
     
Тас қалаушы - ? 19 – ы кем
     
Жұмыскер - ?
 /45 – 19 / + 45 =71              45 + 26 + 71 = 142
в/ Сергіту сәті. № 4 
Өрнек құру және оның мәнін
табу. 27+43      27+0     70-27  
27-27
№ 5 
2дм  
27 см+
№ 6 ауызша қарастыру
ҮІІ. Бекіту: Бүгін не өттік?
ҮІІІ. Үйге тапсырма
№ 5 , 168бет. Бағалау.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.