Суворова Ксения Викторовна

Учитель информатики

Республика Казахстан, Павлодарская область,

г. Экибастуз, КГУ СОШ№9

Класс: 7

Цель: проверить уровень знаний учащихся по информатике за курс 7 класса.

В тесты включены такие темы как:

Техника безопасности

Информационные процессы

Информация

Компьютер

Аппаратное обеспечение компьютера

Программное обеспечение ПК

Устройства компьютера

Windows

Графический редактор Paint;

Текстовый редактор

Компьютерные сети

Мультимедиа

Локальная сеть

Ответы прилагаются.

Литература: Информатика. Дидактический материал .Практикум: Для 7 класса общеобразовательной школы/. Н.Ермеков,  К.Кузина, Л.Крепп, С.Пилипенко. – Алматы:  Атамұра,2003-152 с.

ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Тестовую проверку рекомендуется проводить после изучения каждой темы. Так же можно использовать для контроля знаний учащихся за курс 7 класса.  Из предлагаемых вопросов можно выбрать те, которые учитель считает наиболее доступными учащимся класса.

В кабинете информатики запрещается:

Выберите несколько вариантов ответа:

Бегать

Трогать разъемы соединительных кабелей

Работать за компьютерами

Работать за компьютерами в мокрой одежде или с мокрыми руками

Часть окружающего нас мира, рассматриваемая как единое целое это

Выберите один из вариантов ответа:

информация

объект

предмет

информатика

Какого вида информации, по способу восприятия её человеком, не бывает?

Выберите один из вариантов ответа:

зрительная

звуковая

тактильная

графическая

вкусовая

Сведения об объектах окружающего нас мира это ...

Выберите один из вариантов ответа:

информация

объект

предмет

информатика

Какие виды информации по форме представления вы знаете?

Выберите несколько вариантов ответа:

Графическая

Зрительная

Текстовая

Тактильная

Вкусовая

Носитель информации - это ...

Выберите один из вариантов ответа:

Объект, который носит информацию

Объект, предназначенный для обработки информации

Объект, предназначенный для хранения информации

К какому информационному процессу вы отнесете объяснение учителем нового материала

Выберите один из вариантов ответа:

Хранение

Обработка

Передача

Поиск

Установите соответствие(напротив информационного процесса поставьте номер соответствующий перечисленным действиям):
1. Записали номер телефона в блокнот
2. Рассказали другу новость
3. Смотрим в библиотеке материал для подготовки реферата.
4. Вычисляем значение выражения

Укажите порядок следования вариантов ответа:

Хранение

Обработка

Передача

Поиск