немецкий Аудирование 8 класс

Test: Hörverstehen                                                                                                  Klasse 8

 

Text: Der erste Patient

 

Ein junger Arzt hatte sein Studium beendet und begann zu praktizieren. Er hatte eine schöne Wohnung mit einem Sprechzimmer, einem Wartezimmer und einem Laboratorium. Da saß er nun in seinem Arbeitszimmer und wartete auf Patienten. Auf seinem Schreibtisch stand ein neuer Telefonapparat, der aber noch nicht an das Netz angeschlossen war.

 

Es klingelt: Der erste Patient. Die Sprechstundenhilfe, ein junges Mädchen, führt den Besucher in das Wartezimmer. Um zu zeigen, wie beschäftigt er ist, lässt der Arzt den Besucher eine ganze Weile warten. Dann empfängt er ihn. Um einen noch größeren Eindruck zu machen, nimmt er den Telefonhörer ab, wählt eine Nummer und führt zum Schein folgendes Gespräch: „Guten Tag, Herr Kollege. Ich wollte Sie nur bitten, mir Ihren Patienten, den General N., erst morgen zu schicken. Ich bin heute sehr beschäftigt. Aber sagen Sie dem Herrn General, dass eine Behandlung bei mir sehr teuer ist. Sie kostet etwa 500 Mark. Neulich hat mir der Minister N. sogar 1000 Mark als Honorar für eine Operation geschickt." Nach ein paar Worten legt der Arzt den Hörer wieder auf und wendet sich mit einer Entschuldigung an seinen Besucher: „Entschuldigen Sie, dass ich Sie warten ließ, aber Sie sehen ja selbst, wie beschäftigt ich hin. Was führt Sie zu mir?"

 

Der Besucher, ein Mann von bescheidenem Aussehen, hat dem Telefongespräch ganz erstaunt zugehört. Nun antwortet er dem Arzt: „Ich komme vom Postamt, ich wollte Ihr Telefon an das Netz anschließen."

Test: Hörverstehen                                                                                              Klasse 8

 

Text: Der erste Patient

 

I.       Выберите и запишите из данных слов те, которые указывают о ком, о чём текст и где происходят события.

1.   von einem jungen Arzt, von einem alten Arzt, von einem Studenten.

2.   im Krankenhaus, in einer schönen Wohnung, in einem Labor.

 

II.     Выберите и запишите правильный вариант окончания предложения.

1.   Ein junger Arzt begann zu praktizieren,

a)      weil er ein neues Haus gekauft hatte.

b)     weil er sein Studium beendet hatte.

 

2.   Ein junges Mädchen

a)            bittet den Besucher in das Wartezimmer.

b)            führt den Besucher in das Sprechzimmer.

 

3.   Der Minister N. hat mir

a)            viel Geld für eine Untersuchung gezahlt.

b)            eine große Summe für eine Operation geschickt.

 

 

III.    Восполните пропущенную часть.

1.   Da saß ________________________________________________________ .

a)      er in seinem Arbeitszimmer und untersuchte seine Patienten.

b)      die Sprechstundenhilfe und wartete auf  Patienten.

c)      er in seinem Arbeitszimmer und wartete auf  Patienten.

 

2.      Auf seinem Schreibtisch ___________________________________ .

a)      stand ein neuer Telefonapparat, der an das Netz angeschlossen war.

b)      stand ein neuer Telefonapparat­, der aber noch nicht an das Netz angeschlossen war.

c)      stand ein alter Telefonapparat­, der aber noch nicht an das Netz angeschlossen war.

 

IV.    Ответьте на следующие вопросы.

1.   Warum lässt der Arzt den Besucher warten?

      ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

 

2.   Welche Information teilt er seinem Kollegen mit?

      ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

 

3.   Mit welchen Worten wendet er sich an den Besucher?

      ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

 

4.   Warum kommt der Besucher zum Arzt?

      ______________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________

 

V.     Охарактеризуйте главное действующее лицо данной истории (4 – 5 предложений)