Сыныптан тыс шара "21 ғасыр көшбасшысы"
Мақсаты: Ойы
жүйрік, танымдық деңгейі жоғары, интеллектуалды оқушылардың дарынын ашу,
белсенділігін арттыру, білімдерін көтеру.
Цель: формирование
казахстанского патриотизма; развитие познавательной и творческой
активности учащихся; расширение кругозора учащихся. Основная цель игры –
заинтересовать представителей других наций к казахскому языку.
«ХХІ ғасыр көшбасшысы» сайысы
мына бөлімдер бойынша өткізіледі:
Сайыс кезеңдері: 1.
"Бәйге” сайысы.
2. "Тіл- өнер” сайысы.
3. "полиглот” сайысы.
4. «Егерде мен...»
5.
«Шешен»
I тур «Бәйге» сайысы
Қарап тұрмай бәйгеге еріңіз,
Шәкірттерге әділ шешім
беріңіз,
Жүзден жүйрік, мыңнан
тұлпар шығарар
Бәйге, бәйге, бәйгелерді көріңіз.
Вам нужно дать ответы на 14
вопросов из разных областей знаний. Каждый правильный ответ оценивается в 10
баллов. 1-бөлімнің соңында ең аз балл жинаған 1 оқушы сайыстан шығарылады.
1. Сурет салуға арналған программа.
(Графиктік редактор)
2.Әйгілі
актер, режисер (Ш.Айманов)
3. Первый месяц осени? ( Сентябрь.)
4.2011 жылы
Алматы-Астана қалаларында қандай спорт ойындары өтті? (қысқы Азия ойындары)
5.Әйгілі шығыстанушы ғалым, Ш. Уәлихановтың досы. (Г. Н. Потанин)
6.Жазылуы
бірдей, мағынасы әр түрлі сөздер қалай аталады? (Омоним сөздер)
7. Биология сөзіне анықтама беріңіз? ("Биос” – тіршілік, "логос” – ғылым )
8.Сумма
сторон многоугольника (периметр).
9.Область
экрана компьютера, на которой размещаются папки, значки, ярлыки (рабочий
стол).
10.
Түссіз, иіссіз, дәмсіз, оны сипаттау мүмкін емес, бірақ ол дүние жүзіндегі ең
үлкен байлық. Бұл не туралы айтылып тұр? (су)
11.
Чем измеряют температуру тела, когда человек болеет? ( Градусником.)
12.
Цвет флага Казахстана? ( Голубой.)
13. К
8+7 (15)
14. Казахский
музыкальный народный инструмент, относящийся к группе струнных? (Домбыра)
Бәйге кезеңін қорытындылап, алда
келе жатқан оқушыны атап өту. Итак, первый тур «Бәйге» закончился. 1 выходит из
игры
II тур «Тіл өнер» сайысы
Келді кезек «Тіл өнерді»
шешуге,
Жауаптарын
күштілердің естуге
Қазақ, орыс, ағылшынды
білсеңіз,
30 ұпай шәкірт саған несібе.
Бұл турда сұрақтың жауабын қазақ, орыс тілдерінде бересіздер. Қазақша жауап берсеңіз 10 ұпай, орысша жауабын дұрыс
берсеңдер 20 ұпай
В этом туре
вы должны назвать слово-ответ на русском и казахском языках. Каждый правильный
ответ оценивается в 20 баллов.
1.
Кто
ухватывался за дедку, когда вытягивали сказочную репку? (Бабка -әже)
2.
Что
добавляют в чашку с чаем, чтобы он стал сладким? (Сахар-қант)
3.
30-20,
сколько получится? (Десять - он)
4.
Время года
после лета? (Осень-күз)
5.
Не куст, а с
листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает?
(Книга-кітап)
6.
Круглое,
румяное, Я расту на ветке: Любят меня взрослые, И маленькие дети? (Яблоко-алма)
7.
Жили у
бабуси - … веселых гуся. (Два-екі)
8.
То я в
клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка. Можешь и нарисовать. Что такое
я? (Тетрадь-дәптер)
9.
Наша Таня
громко плачет – Уронила в речку … (Мячик-доп)
10.
Назовите
продукт, из которого получают сыр, кефир, сметану? (Молоко-сүт)
Осы турда кімнің балы аз болса сол
ойыннан шығады.
- Спасибо за ответы. А сейчас мы узнаем, сколько баллов набрали наши участники.
Слово предоставляется жюри.
-Продолжаем нашу игру.
3тур «полиглот»
Біздің ойында екі ойыншы қалды.
задание на 3 тур. Вы должны письменно вставить
в пословицу слово на русском языке и перевести это слово на казахский и
английский языки. За каждый правильный ответ участник получает по 1 баллу. То
есть за одну пословицу с 3 правильными вариантами- 3 балла. В этом туре
учитывается не только правильный ответ, но и правильное произношение. Внимание!
Если произношение будет не правильным, то вычитается по 1 баллу. Задание сначала
выполняется письменно, а затем озвучивается.
1. « Без труда не вынешь ..... из пруда» (Рыбку, балық fish)
2. « Не имей сто рублей, а имей сто .....» (Друзей, дос,friends).
3. « Делу - время, потехе - ... (Час, сағат,time)
4. «Кашу ...... – не испортишь (Маслом, май, butter)
5. « На воре и ...горит» (Шапка, бөрик, hat)
6. « Будет зима - будет и ...» (Лето, жаз, summer)
7. «Сто раз отмерь, один раз ......» (Отрежь, кесу, турау, cut)
8. «Хлеб- всему ......» ( Голова, бас, head)
9. «Под лежачий камень и ... не течёт.» (Вода, су, water)
10. «Знание -....» (Сила, күш, әл, power)
11.«Один в поле не....» (Воин, әскер; жауынгер; сарбаз, soldier)
-Итак, третий тур подошел к концу. А сейчас нам не терпится узнать, кто же из
участников у нас лидирует.
-Итак, поприветствуем лидеров нашего интеллектуального шоу.
-Начинаем следующий тур.
V тур – "Егерде мен....”.
-У нас
осталось 2 участника. Давайте поддержим их аплодисментами. Итак, слушаем
задание V тура.
Как с помощью семи одинаковых полочек сложить два квадрата? Этот конкурс оценивается от 20 до 70 баллов.
Участники по очереди предлагают свои варианты решений.
-Послушаем наше жюри.
Жюри подводит итоги всех туров.
-А сейчас
решающий тур.
VI тур - "Шешен”.
Участники должны показать свое красноречие, умение грамотно и убедительно
говорить.
Тема: «Мемлекеттік тіл - қазақ тілі». Вам дается одна минута для
подготовки. По истечении минуты заслушивается выступление участников.
Осымен біздің ойынымыз аяқталды, сөзді әдлқазызар алқасына береміз. Итак, слово предоставляется жюри.
Сейчас мы узнаем, кто из участников станет победителем нашего интеллектуального
шоу "ХХІ ғасыр көшбасшысы ".
Жюри
подводит итоги всех туров и объявляет победителя.
Қатысқандарыңызға рахмет, сау болыңыздар! -Всем участникам большое спасибо! До новых встреч!
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.