: § 13. Ежелгі парсы патшалығы
07.04.2016
2694
748
Хуаныш Нургуль
Күнделікті сабақ жоспары 6кл. д/т
« » _____________ 200 ж. Пән: тарих сынып _________
Сабақтың тақырыбы: § 13. Ежелгі парсы патшалығы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Кир парсы тайпаларының одағын күшейткенін, оның басқару жүйесін
жетілдіргенін және парсылардың ежелден жылқы шаруашылығымен
айналысқанын,ат құлағында ойнаған ержүрек, жауынгер ел болғанын баяндау.
Дамытушылық: Парсы патшалығының құрылу, гүлдену және құлдырау себептерін түсіндіру.
Тәрбиелік: Парсы әдебиетінің өзіндік қолымен жасаған көркемөнердің озық
туындыларын сезіне білуге, бағалай білуге, көркемөнерді сүйе білуге
тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі: Карта , « парсылардың » суретер т.б
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
а) Амандасу
ә) Сабаққа дайындықтарын байқау
б) Үй тапсырмасын тексеру
Балалар назарын сабаққа аудару. Үйге берілген тапсырманың орындалуын тексеру. Сұрақтар мазмұнды болуы тиіс, яғни белгілі бір ойды қозғауы керек. Бір екі оқушыны тақтаға шығарып кестені толтырту. Дұрыстығын қалған оқушыларға тесерту арқылы өткен сабақты
қорытындылап жаңа сабақты бастау.
1.Финикия мен Палестинаның табиғат жағдайлары қандай ?
2.Финикия қала- мемлекттері деп неге аталады ?
3.Израил-иудейлік мемлекет туралы не білесіңдер ?
4.Финикиялық алфавит қалай пайда болған ?
Жаңа білімді игеру.
1.Парсы патшалығының құрылуы.
2.І Дарий, оның ішкі және сыртқы саясаттары.
3.Заратуштра ілімі
Бұл сабақтың мазмұнын неғұрлым маңыздыларын,негізгі идеяларды,ұғымдарды бөле көрсетуге тырысып,оларға оқушылар назарын аудару әңгімелеу, баяндау.
Оқушылар сабақта өз бетінше орындайтын жұмысы арқылы да жаңа білімді игереді,орындайды.
Оушылар оқулықта берілген сұрақтар мен тапсырмаларды орындап, сөзжұмбақ, шешуге жаттығады.
Оқушыларға өздік жұмыс беру картамен оқулықпен.
« » _____________ 200 ж. Пән: тарих сынып _________
Сабақтың тақырыбы: § 13. Ежелгі парсы патшалығы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Кир парсы тайпаларының одағын күшейткенін, оның басқару жүйесін
жетілдіргенін және парсылардың ежелден жылқы шаруашылығымен
айналысқанын,ат құлағында ойнаған ержүрек, жауынгер ел болғанын баяндау.
Дамытушылық: Парсы патшалығының құрылу, гүлдену және құлдырау себептерін түсіндіру.
Тәрбиелік: Парсы әдебиетінің өзіндік қолымен жасаған көркемөнердің озық
туындыларын сезіне білуге, бағалай білуге, көркемөнерді сүйе білуге
тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі: Карта , « парсылардың » суретер т.б
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
а) Амандасу
ә) Сабаққа дайындықтарын байқау
б) Үй тапсырмасын тексеру
Балалар назарын сабаққа аудару. Үйге берілген тапсырманың орындалуын тексеру. Сұрақтар мазмұнды болуы тиіс, яғни белгілі бір ойды қозғауы керек. Бір екі оқушыны тақтаға шығарып кестені толтырту. Дұрыстығын қалған оқушыларға тесерту арқылы өткен сабақты
қорытындылап жаңа сабақты бастау.
1.Финикия мен Палестинаның табиғат жағдайлары қандай ?
2.Финикия қала- мемлекттері деп неге аталады ?
3.Израил-иудейлік мемлекет туралы не білесіңдер ?
4.Финикиялық алфавит қалай пайда болған ?
Жаңа білімді игеру.
1.Парсы патшалығының құрылуы.
2.І Дарий, оның ішкі және сыртқы саясаттары.
3.Заратуштра ілімі
Бұл сабақтың мазмұнын неғұрлым маңыздыларын,негізгі идеяларды,ұғымдарды бөле көрсетуге тырысып,оларға оқушылар назарын аудару әңгімелеу, баяндау.
Оқушылар сабақта өз бетінше орындайтын жұмысы арқылы да жаңа білімді игереді,орындайды.
Оушылар оқулықта берілген сұрақтар мен тапсырмаларды орындап, сөзжұмбақ, шешуге жаттығады.
Оқушыларға өздік жұмыс беру картамен оқулықпен.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.