Календарно-тематическое планирование по познанию мира 3 класс

Календарно-тематическое планирование составлено на основе:

1. Государственный общеобразовательный стандарт начального, основного среднего, общего среднего образования Республики     Казахстан, утвержден постановлением правительства РК от 23 августа 2012 года №1080, и по учебным программа для средней школы, утвержденным приказом Министерства образования и науки РК №115 от 3 апреля 2013 года.

2. Инструктивно- методическое  письмо «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях республики Казахстан в 2013 – 2014 учебном году»

3. Программа, утвержденная  приказом Министерства Образования и науки РК № 148 от 11.03.2003 г.

4.  УМК: «Познание мира» 3 класс.  Авторы: К.А. Аймагамбетова, Т.С. Идилова, Б.Л.Хаджиева.

                                                              Издательство Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2010г.

                 Методическое пособие «Познание мира» 3 класс. Авторы: Б.Л.Хаджиева.

                                                              Издательство Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2012г.

 

Объем учебной нагрузки составляет 2 часа в неделю, 68часов в учебном году.

Организм человека и уход за ним (8 часов).

Природа и человек (22 часов)

 Разновидность растений и животных (14 часов)

Человек и общество (24 часов)

 

Требования к уровню подготовки учащихся для 3 класса.

 По завершении 3 класса учащиеся должны знать:

1)  об органах человека и их функциях;

2)  об опорно-двигательной системе человека;

3)  о значении и функциях органов чувств;

4)  о полезных и вредных привычках;

5)  о природных и искусственных телах;

6)  о природных явлениях;

7)  о значении воздуха для жизни на Земле;

8)  о деятельности человека по охране воды, воздуха, полезных ископаемых, растений и животных;

9)      о горных породах;

10) о свойствах воды, образовании тумана, туч и осадков;

11) о роли полезных ископаемых в жизни человека;

12) о значении растений в жизни человека и животных, о среде произрастания растений и их значений в жизни человека и животных;

13) о среде обитания животных, их питание;

14) о классификации животных;

15) о различии между телами и веществами;

16) о знаменательных датах страны;

17) государственные символы Республики Казахстан.

Учащиеся должны уметь:

1)  проводить опыты по определению свойств тел и веществ;

2)  применять секундомер, спидометр, термометр и весы;

3)  вести здоровый образ жизни;

4) различать полезные ископаемые (в пределах программы);

5) соблюдать правила охраны животных и растений занесенных в «Красную книгу»;

6) рассказать о семейных традициях, о своей семье, о членах семьи;

7) рассказать о своем селе и городе;

8) кратко рассказать о государственных символах Республики Казахстан.

  

Среднесрочное планирование по познанию мира 3 четверть
	Раздел, глава. Наименование темы	Цель	Ожидаемый результат	Активные формы работы. (ГР, ПР, ИР)	Вовлечение в работу на уроке всех учащихся, (ТД, ОД,СД) Базовые понятия	Ресурсы	Оценивание для обучения (ОДО), оценивание обучения (суммативное, текущее)	Кол-во ча- сов	Дата
Тема раздела: ОБЩЕСТВО - 24 ч (Семья 4 ч) Учащиеся должны знать (различать) Учащиеся должны уметь О семье, членах семьи, их взаимоотношениях и взаимопонимании, О семейных традициях. Объяснять свои чувства, проявлять положительные эмоции в процессе общения с друзьями, с родственниками. Понимать настроение членов семьи, душевное состояние других людей.