начало начал

Урок по самопознанию в 3 классе Тема: Начало начал.
Цель: расширять представление о ценности семьи, о взаимоотношениях между близкими людьми
Задачи:
- образовательные: глубже раскрыть понятие «родной дом», «семья»;
- развивающие
развивать стремление проявлять заботу о родных и близких людях;
развивать аналитическое и логическое мышление, самостоятельность суждений; совершенствовать разговорную речь детей;
- воспитывающие: воспитывать уважительное отношение к близким людям, родному дому;
Навыки доброжелательного отношения в семье;
Любовь к семье и стремление заботиться о членах своей семьи.
Оформление: на доске оформлена выставка рисунков «Моя семья», тема урока, .
Ход урока
1.Психологический настрой

Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я
Звучит песня про семью
Я приветствую вас, ребята, а также наших гостей .Сегодня наш урок самопознания «Начало начал» особенный, как вы думаете почему?
( на уроке присутствуют гости)
Да, на нашем уроке присутствуют много гостей. У них у всех есть свои семьи. И наш
2.«Круг радости» мы посвящаем семье.

Как хорошо, что есть Семья!
И у тебя! И у меня!
Те люди, что всего родней,
У взрослых есть! И у детей!

Учитель предлагает поприветствовать друг друга, передавая сердечко как символ добрых пожеланий. Представьте, что через это сердечко вы передаете друг другу свою любовь и тепло ваших сердец.
О семье написано много произведений, рассказов, стихотворений. Но самыми краткими и яркими являются маленькие пословицы. К нашему уроку вы подготовили пословицы о доме, о семье. ( Дети по очереди рассказывают выученные пословицы о семье).
1. Яблоко от яблони далеко не падает.
2. Семья сильна, когда над ней крыша одна.
3. В хорошей семье, хорошие дети растут
4. Брат брата не выдаст
5. На что и клад, когда в семье лад
6. Хоть тесно, да лучше вместе
7. Согласную семью и не берет
8. Человек без братьев и сестер, одинокое дерево
9. Хорошо навещать родных, да не жить рядом
10. За общим столом, еда вкуснее
11. В родной семье и каша гуще
-Какой вывод можно сделать, что служит основой семьи?
( Доброе отношение, любовь, взаимопомощь)
3.Творческая деятельность
Дома вы нарисовали свою семью. расскажите о ней.
( Ребенок читает стихотворение )

Я на рисунок посмотрю
И с гордостью вам говорю:
«Знакомьтесь, вот моя семья,
Здесь мама, папа, брат и я
Без них прожить никак нельзя,
Моя семья - мои друзья!»

( рассказывает о своей семье)
-На ваших рисунках изображено, что вы всей семьей чем – то заняты. Что вы чаще всего делаете вместе ?
( дети по очереди рассказывают об общих семейных делах).
-Когда вы делаете, что – то вместе? (когда это нам нравится). Конечно, когда вам это нравится, вам приятно это делать.
4.Минутка тишины (слайд)
Говорят, что когда в семье живет любовь и дружба у всех, кто в ней живет, в сердце распускаются цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него. А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные цветы в сердце? Давайте будем заботиться об этом.
5. Чтение рассказа «Самое большое желание» стр 39 учебника « Самопознание».
(Чтение по ролям подготовленными учениками)
Анализ текста.
- Много ли обязанностей было у девочки по дому?
- Почему девочка не захотела остаться в чудесном замке?
- Согласились бы вы жить в райском уголке без своей семьи? Почему?
6. Разминка. Все вы любите отдыхать с семьей. А я предлагаю отдохнуть сейчас во время разминки. Слушайте и выполняйте задания.
- Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните.
- У кого сестра или сестренка, помашите над головой руками.
- Кто помогает дома близким встаньте и хлопните
- У кого есть домашние животные поднимите руку вверх.
- Хлопните те, кто очень любит свою семью.
7.Творческая работа «Солнышко общения» (слайд)
У каждого из вас есть солнышко. В центре напишите свое имя. На концах лучиках напишите имена родственников. На каждом лучике напишите общее дело, которое вас связывает.
( учащиеся под музыку пишут, затем выходят читают написанное).
Теперь можете приклеить солнышко к своему рисунку, пусть оно своими лучами согреет вашу семью.
8.Беседа: Что входит в ваши семейные обязанности?
Вопрос к гостям. Как вам помогает ваш ребенок?
Чем бы они могли еще вам помочь?
- Давайте вместе поразмышляем над ситуацией:
Мама просит сына: «Вынеси ведро!» «Сейчас, - отвечает он, - вот фильм закончится и вынесу». После фильма к нему зашли Антон и Арман поиграть на компьютере. Мальчики стали играть. Сын очень проголодался и сел кушать. Мама вновь его просит вынести ведро с мусором. Сын говорит, что ему надо подготовить уроки, а мусор он вынесет потом. Ситуация заканчивается тем, что мама , не допросившись сына, сама выносит мусор. А сын говорит: «Мама, ну зачем ты? Я бы всё сам! Только потом!»
- Обсудите эту ситуацию в парах , найдите путь выхода из предложенной ситуации и обоснуйте его.
- Сложно ли вам было решать данную ситуацию?
- Что помогло вам принять общее решение?
Вывод:
Конечно, если в доме царит мир, согласие, любовь, то в такой семье живётся хорошо всем. И самое главное – в такой семье устанавливается особая атмосфера взаимопонимания.
Просмотр фрагмента мультфильма «Северная сказка».
Чем эта семья не похожа на вашу?
В чем главная ценность семьи? ( вопрос гостям )
В добрых взаимоотношениях, в заботе друг о друге, любви.

Счастливая и дружная семья – это мир, наполненный теплом, заботой друг о друге.
9. Творческая деятельность Загадка По краям красивый бантик
Образует пёстрый фантик.
А внутри, конечно, это
Шоколадная...(Конфета)
Шоколадная фабрика решила выпустить сорт шоколадных конфет «Счастливая семья».Нарисуйте фантик для этих конфет.
Выставка фантиков
10.Обобщение. Начало начал- это семья, родительский дом. От чего зависит мир в вашем доме? Постарайтесь сделать все, чтобы в вашей семье царил мир.
Ведь мир во всем большом мире начинается с очень маленького – с мира в семье каждого человека.
Дом / зад Я раздам вам сердечки с фразой : «Я мечтаю, что вместе с родителями …» Дома вы должны закончить фразу, а на следующий урок мы украсим вашими сердечками рисунки.
11. Круг «От сердца к сердцу». (на фоне песни «Родительский дом»)
Семья – это много понятий разных,
Семья- это будни, семья – это праздник,
Семья – это радость твоя и моя.
Семья – это ты! Семья – это я!